下面是小编为大家整理的民政局加强党员教育管理典型材料,供大家参考。
民政局加强党员教育管理典型材料 改革开放以来，我们的生活环境呈现出多元化和多样性，作为执政党的中国共产党，因每位成员的个人素质不同，带来了党员队伍思想意识形态和表现形式的不一。**区救助站党支部就如何加强党员教育管理为重点，以党员先锋作用为模范，以党员岗位职责为表率，唱响“中国共产党员”荣誉称号。
一、加强基层共产党员教育管理的原因 经济背景的突变，党员们受到市场经济的负面影响，对传承党的优良传统产生了“质疑”。有些个别党员说：“现 硐 在党员工作要带头，经济却 痿 没甜头；岗位要负责，政治 犒 却没奔头。”对共产党员到 嘤 底要不要“多干、多做、讲 翩 奉献”表现出茫然。
在当 铧 今和平年代，党员们更容易 ╊ 产生理想信念动摇，宗旨意 撼 识不牢的观念。如：一些党 员宗旨意识淡薄，群众基础 诠不牢固。
党员教育形式滞 后，手段乏力，使一些党员 公 产生了“厌、淡”的情绪， Т 削弱了党的凝聚力和号召力 窃 。尤其是强制性收容遣送工 ╊ 作转变为关爱性救助管理工 廑 作，同时取消了参公单位待 佃 遇，一时间党员们的情绪比 矾 较低落，出现了有些党员对 禚
组织安排的工作不能认真对 己 待，工作的自觉性、主动性 咸 不够。
二、主要做法 加 な 强学习，增强党性，做一名 簦 合格的共产党员。共产党员 的党性不是天生的，而是在 瓯 长期的实践中不断修养和锻 〕 炼而获得的。要加强党性锻 蝉 炼，首先从加强基本理论学 蝠 习和结合形势进行教育和管 狲 理，使党员们坚定理想信念 ：
，提高党员政治敏锐度，自 ㄏ 觉引领科学发展；其次邀请 型 离休老干部上党课，开展“ ③ 珍惜生活、珍惜工作、珍惜 ア 生命”的大讨论活动；第三 旎 结合先进性教育，要求共产 毁 党员做到“三出”，即平时 想 看得出，关键时刻站得出， ｈ 危难时刻豁得出。第四，到 怍 烈士陵园重温入党宣誓，号 嚓 召共产党员进一步统一思想 、提高认识，自觉加强党性 恁 锻炼。
结合主题，创新活 孜 动，做一个与时俱进的共产 条 党员。近年来,我站支部告 湖 别坐而论道式的授课方式， 揣 转化为形式多样的支部活动 哒 和主题教育，有利于党员开 添 阔视野，激发党员斗志。党 支部摒弃苍白无力的空洞说 ÷ 教，采用互动式学习、典型 织 教育、基地观摩、现场参观 体 等现代培训教育方式，同时 ǔ将学习内容紧密联系思想实 诎 际、社会实际、工作实际； 嗾 突破单一的书本学习、文件 咚 学习，利用网络媒体等信息 哦 传播手段，创新学习载体。
Ｑ 1、争创“五好”基层党组 膪 织和“文明单位”建设，充 舭 分发挥支部推动单位发展、 翦 党员服务群众、活动凝
聚人 闰 心；2、XX 年党支部开展 舐 了“建先进基层党组织、争 噗 当优秀共产党员”的创先争 普 优活动，创造性的将创建活 掮 动与救助工作结合起来，即 ⅷ ：创先争优与联动救助工作 涑 相结合、创先争优与青年读 账 书会活动相结、创先争优与 ┤ 设岗定责工作相结合。通过 绊 互补互进活动，进一步转变 贮 党员干部的观念和作风，调 肩 动党员“为人民服务”的主 动性，形成一个党建工作创 馔 新、争优氛围浓厚的新体制 锄 。
建立“两联两会”，加 ⅳ 强党群关系，做一名亲民的 共产党员。09 年，支部建 谄 立了以“两联两会”为主要 沁 内容的群众工作机制，制定 咖 了“四必谈、四必访”、“ 剥 双评双议”工作制度，大大 咫 的改善了党内民主渠道不畅 但 、信息沟通机制不顺、党群 岍 关系不密切等问题。支委联 郸 系党员，党员又联系群众； 际群众评议党员，党员又评议 蟥 支委，这种环环相扣，一层 ‖ 促一层的模式，不仅拉进了 ム 党群之间的距离，作为“两 飓 联”纽带的党员们，支部将 夕 每位党员的工作安排在每个 淙 部门重要负责人的工作岗位 蚣 上，并纳入年终考核机制， 灾 促进了他们在工作中树起旗 绐 帜形象，在行动中不断提升 悍 自身价值所在。
讲奉献促 焉 和谐，丰富志愿活动，争做 翳 一名优秀的共产党员 我们 抹 都知道中国共产党在她成长 歆 的历程中经历了许多艰苦的 昆 岁月，那么共产党员应该是 礅 甘愿吃苦、乐于奉献、清
贫 瘩 廉政的人。为了继承和发扬 栗 共产党员的优良作风，我站 昌 党支部一直在努力探索，从 纡 多方面多层次的开展了各项 锇 志愿活动。06 年与镇文明 σ 办签订“文明在我脚下”志 谶 愿活动、与银桥花园社区签 翎 订文明共建、与社区困难居 挝 民结对帮扶，通过资源共享 、优势互补，进一步强化党 疙 员为困难群体服务的意识， 郛 引导党员面向社区，充分了 抗 解民情民意，平衡自己价值 靶的重要契机。
三、加强教 育管理的成效 加强和创新 沓 党员教育管理是党建工作的 飑 重要组成部分，也是党员队 羊 伍建设的生命力所在。坚持 铭 以思想政治教育为抓手，强 愚 化载体功能为基础，用鲜活 茯 的形式、丰富的内容，对党 合 员教育管理进行了探索，取 钴 得了一定的成效。
党员意 识得到了进一步提升。通过 嫔 全面性、重点性的理论联系 唢 实际学习，切实增强了党员 炯 的党性认识。党员们通过学 跞 习产生了共鸣，理想信念更 澈 加坚定。在职党员通过在岗 孰 位作用上的体现，增强了荣 々 誉感和使命感；老党员极力 ㄍ 发挥余热，带动并影响着年 宪 轻党员。全站上下“比学赶 Ⅸ 超”氛围日渐浓厚，党员队 些 伍整体素质得以不断提高。
党员队伍得到了进一步规范 é 。通过一系列的主题教育活 子动和志愿者活动，党员队伍 窗 的整体素质有了质的提高， 爸 党组织增强了凝聚力和战斗 痧 力。在活动中，支部注意挖 凡 掘典型，
大力宣传，示范带 呐 动，引导党员大胆亮身份、 鹈 显本领，树形象，形成一支 埸 作风优良、工作扎实、处处 鲰 讲风格的党员队伍。
教育 形式得到进一步提高。党支 箨 部力求教育形式多样化、生 律 动化、系统化，这不仅是提 脂 高党员的学习兴趣，还是党 鼷 务工作的新创新，新举措。
通过多年来党支部加强党 晕 员教育管理，唱响了共产党 渡 全心全意为人民服务的意识 穗 ，唱响了共产党员在群众心 财 目的良好形象，提升了党支 烃 部强大的战斗堡垒作用。
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