2022年度五个政治建设自查自评报告,【优秀范文】

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2022年度五个政治建设自查自评报告,【优秀范文】

五个政治建设自查自评报告,4篇

【篇一】五个政治建设自查自评报告,

政治建设考察自评报告

根据市委主题教育巡回指导组考察要求,紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面,坚持问题导向,认真进行自我检查、自我剖析和自我反思,现将本人政治建设有关情况汇报如下:

一、基本情况

1.铸牢政治忠诚方面。跟进学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握党的十九大精神和****系列重要讲话精神。坚持理论武装锤炼政治素养,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党XX保持高度一致。坚持用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,做到“五个必须”,杜绝“七个有之”,不当“两面派”、不做“两面人”,打牢“忠诚底色”。

2.保持政治定力方面。坚定理想信念,坚定“四个自信”,讲政治纪律和政治规矩,能够时刻站在政治和全局上思考问题。面对机制改革、正风反腐大形势,始终把自身摆进去,坚持带头服从命令听指挥,顾全大局护团结,把上级部署各项工作按要求落实好,确保不偏移不走向。抓具体工作、面对具体问题能够首先从政治上考虑,坚持以人民为中心,始终把人民利益摆在至高无上的地位。

3.强化政治担当方面。具有较强全局观念,在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定。带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任。坚决贯彻XX、省委、市委重大决策部署,推动工作落地见效。直面重大矛盾和急难险重任务,关键时刻能站出来顶上去。同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争,严肃查处破坏政治纪律和政治规矩的行为。坚持好干部标准,坚决抵制选人用人上的不正之风。执行重大请示报告制度,及时上报重大突发事件、重大问题。在干部推荐和选人用人上不搞小圈子,端正用人导向。

4.提升政治能力方面。具备履行现职的能力和水平,在工作实绩上得到干部群众认可。能把握创新理论的科学内涵和精髓要义,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,善于运用**新时代中国特色社会主义思想谋划推进工作、分析解决问题。坚持党对一切工作的领导,认真贯彻执行民主集中制,在“三重一大”等方面,坚持科学民主依法决策,维护领导班子团结,统筹推进改革发展稳定各项工作。

5.严格政治自律方面。贯彻落实XX八项规定及实施细则精神,驰而不息纠“四风”、转作风。明大德、守公德、严私德,坚持廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。按“忠诚、干净、担当”要求坚持知行合一,带头遵规守纪廉洁奉公,把纪律规矩、政治规矩摆在前面,做到闻令而动、令行禁止。旗帜鲜明地与党XX保持高度一致,在重大原则问题上态度鲜明,做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规则。积极参与主题教育工作,态度端正,直面存在问题并积极整改。

二、存在问题及原因分析

对照组织要求,对比群众希望,我仍有一些差距和不足,主要表现在:

1.理论学习还不够深入。由于工作繁杂,很难真正静下心来学习,在专心治学上存在差距,学原著、悟原理还不够。对理论课程的延伸学习、追根溯源不够,很多内容仅知其皮毛、而不知其精髓,仅知其然、不知其所以然。对十九大报告虽然进行了系统学习,并多次精读深读,但由于其涉及国际、国内、党内外等形势分析,涉及不同时期的社会矛盾的分析,涉及新的经济理论创新与党的理论创新,其中系统延伸阅读确实还有差距,导致对报告的理解不够深刻透彻,从而导致存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维。

2.理想信念还不够坚定。面对社会的一些不良现象,有时候也会疑惑不解。为什么会出现这种情况,主要还是理想信念不够坚定,放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。惯于按部就班,创新动力不足。日常工作中,虽然能够按时完成本职工作,但遇到工作难题时,循规蹈矩的现象仍然存在。尤其是面对繁重工作压力和突发事件考验时,细节考虑不够,有时明显出现急躁情绪,思想上也会产生一些想法和模糊认识,导致工作动力不足,精神状态不佳,影响了工作效率。

3.宗旨意识还不够牢固。近年来随着社会思想多元、多样、多变,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。未能在思想上密切关心群众,感情上紧密贴近群众,工作上紧密联系群众,行动上紧密照顾群众。平时忙于日常事务性工作,坐办公室较多,主动入科室直接沟通交流不多,与一线工作人员联系也有所减少。由于对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,致使某些工作不深入、不细致,思想改造缺乏实践性。

4.业务水平还有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足。一方面理论与实践相结合做得不够,有理论与实践相脱节的情况存在,另一方面稍欠敬业精神,对专业知识结构的认知不能跟上更新的速度,有知识结构滞后的问题。

5.纪律观念还不够严格。能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,自认为严格遵守、不越红线就行,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督和自我提高。

三、下一步打算及措施

1.强化理论武装,坚定理想信念。要不断深入理论学习,强化理论武装,深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想,不断提高理论指导实践的能力。注重方式方法,注重在工作中开展思想教育,强化针对性和实效性。树立终生学习的理念,以党的十九大精神为引领,深入开展主题教育,确保学习成果入脑入心,利用各类现代化信息设备,拓宽知识获得渠道,深化学习成果,确保成为新时代“学习型”领导干部。将理论成果转化为工作实践,牢固树立“认真学习、时刻学习”的理念,强化对党的理论、路线、方针、政策的学习,在学习之后能够顺利地在工作中加以运用,确保学有所成,学有所用。

2.提升综合能力,凝聚创新合力。加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,刻苦钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新知识结构、提升理论水平。以高度工作责任感和踏实的作风,真正做到全心全意为人民服务。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中做到既坚持原则又灵活主动。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

3.带头遵规守纪,永葆清廉形象。严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严谨、规范、科学地做好各项工作。

4.勇于担当作为,务实工作作风。要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,勇于担当作为,以高度的政治责任感和务实的工作作风,聚焦各项重点工作,坚持问题导向进一步扎实推进工作作风的转变。把说实话、办实事、求实效作为工作作风的主要内容,就是将各项工作付诸实践、见诸行动、取得实效。在“务实”上求突破,就要将工作落到实处,将浮于表面的空洞理论扎实落到具体。以扎实的工作作风推进工作的开展,还要在思想认识进行转变,思想上要求真务实。要坚持用全面务实的观点来认识工作现状,统筹兼顾,力戒主观片面性;要坚持与时俱进,开拓创新,力戒僵化思维。务实的工作作风还要求具体工作要“务实”。要坚持体察实情、说实话、办实事,坚决反对主观主义和形式主义;要增强事业心和责任感,坚持科学的态度和求实精神,积极向上,真抓实干;要切实改进工作方式和工作方法,主动应变。要把务实的干部作风建设贯穿于抓落实的方方面面。

二��一九年十月十七日

【篇二】五个政治建设自查自评报告,

2020个人政治建设自评报告范文

一、大力强化制度建设、严格推行规范管理 维修养护班组按照公司 “标准化班组建设”的要求,认真总结经验,按照“安全、优质、高效、低耗”的工作目标,不断健全完善班组管理制度,使班组建设制度化、规范化,各类台帐记录完整、准确并做到更新及时。该班组从基础管理制度化、现场管理标准化、班组记录规范化入手,做到各种原始记录数据真实、准确、及时、完整。对学习资料、安全日志、等技术参考资料严格分类存放。积极推行规范化管理,按照“严管细抓、奖惩分明”的原则,严格执行班前(后)会的召开、岗位责任的制定、安全生产承诺书的签订、日常“三检”的落实、安全操作技能的考核,安全教育的开展 等多项班组建设相关活动和办法,使班组建设各项工作的开展有据可依、有章可循。对班务公开、劳动纪律、员工出勤、交接班、质量管理、都做出了明确的规定,具有很强的规范性、可操作性和实用性,这些活动和办法的开展,使该班组建设工作得到规范和加强,成为香坊排水公司生产和管理方面的标兵。

二、实行考核公开,引入竞争机制 为了进一步做好班组标准化建设工作,提高了全班人员对班组标准化建设重要性的认识,使大家对班组标准化建设的要求有了更深的理解和掌握,并运用于具体实践中。将班组日常管理工作细化、量化,班组长做到 “管理有依据,行为有标准”。

我具体从以下几方面工作简单介绍:

1、在班组工作方面:根据当天的工作安排,利用班前会进行全员安全交底,班长安排当日工作,强调工作注意事项,布置各项工作安全措施,做好危险作业预控,对现场安全严格卡控。及时地做好班组工作日志,每周进行本周工作总结

并提出下周工作计划,每个月的月底进行不安全情况记录。

2、在劳动管理方面:班组严格遵守劳动纪律,按时上下班,实事求是地记录本班人员出勤情况,月底生成班组月度考勤,实事求是地对每名员工的的休假情况,在本班公示栏予以公示。

3、在政治思想教育方面; 为了把班组成员培养成敬业、勤奋、踏实、热爱本职工作的劳动者,班组每月开展政治学习活动,认真贯彻文件精神,不断提高本班人员思想觉悟和政治敏感性。

4、在制度完善方面:建立健全以岗位责任制为核心的安全生产制度,结合生产实际制定班组安全标准,逐步实行作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备和安全设施标准化、作业环境和工具摆放标准化、安全用语标准化、个人防护用品使用标准化、安全标志标准化。

5、在隐患治理方面:建立安全自检、互检和专检制度; 严禁违章作业、违章指挥。职工有权拒绝任何人违章指挥,制止任何人违章作业。班组长对安全生产负生产全面责任,把生产与安全指标捆在一起考核。班组发生各类事故隐患(包括未遂事故),要及时登记、报告,分析原因,吸取教训,制订措施,避免类似事故发生。

6、在安全学习与培训方面:班组要定期和经常地组织员工学习国家有关劳动保护法规和企业的安全生产规章制度,学习本行业、本岗位的生产工艺技术和安全卫生技术知识,不断提高工人的安全意识和安全技术素质,使每个员工对本组、本岗位的安全规章制度要做到会讲、会背、会用。

7、在推广现代安全管理方法方面:班组要结合自己的特点,逐步运用系统安全检查表、事故因果分析和安全评价等现代科学管理方法,作为事故的预防预测手段。对本班组过去发生过的各类事故进行科学分析,掌握事故发生的规律,联系生产实际,开展班组发现安全问题点活动和危险源识别活动,确定预防事故的重点,制订预防措施。

三、提升岗位技能,确保生产稳步增长 结合公司推行“标准化班组”创建活动,是为了促进班组员工岗位成才、争先创优,引导和激励员工争创一流,提高技能素质,积极参与公司开展的技术革新和小改小革活动,班组积极响应,提早布置,针对现场安全生产管理存在的弊端,首先从遵章守纪、行为引领着手,以制度规范员工的日常行为; 其次是进行经常性的技能培训,利用班组安全活动,对员工进行安全技能以及相关法律法规的学习培训,不断提高班组成员的技能,大力倡导干标准化活,做标准事,树立正确的现场操作规范化、标准化理念。

三是规范人的安全行为,明确安全责任,实行安全目标化管理入手,与员工签订安全承诺书。对新员工狠抓员工的岗前培训,做好岗前安全教育,通过培训让每个员工做到应知应会,让班组所有员工须经培训考核合格方可上岗。让每一个员具备自救处置能力,提高员工实际操作技能。大力开展岗位练兵和技术创新活动,促使班组员工熟练掌握安全生产操作技能,提高防范事故的能力。鼓励员工广泛参与小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动 ,使班组内部形成了学技术、专业务、争先进、保安全的浓厚氛围。

四、加强岗位巡检 生产作业过程中的巡回检查,是一个发现问题解决隐患的最佳方式,班组长每班坚持随时对岗位巡回检查,严格执行走动巡检制度,注重对主要设备、重点部位的巡检,及时发现安全隐患,并采取相应有效的临时防护措施,对于不能处理的隐患及时报告,研究布置整改措施,把生产安全事故消灭在萌芽状态。班组长在巡检过程中发现习惯性违章作业,督促违章者及时纠正,规范作业行为,积极帮助员工解决安全生产难题,并总结推广优秀作业经验。在岗位巡检过程中对生产现场的劳安全防护、所使用的设施、工具、防护用品、装置等,都进行认真点检,确保设备设施运行正常,不能关键时候“掉链子”、出问题。对于现场发现的跑、冒、滴、漏等现象采取措施及时消除隐患,创造良好的生产作业环境。

五、班组建设面临的问题

1、班组成员年龄偏大、文化程度偏低。部分职工因为年龄较大或文化水平较低,容易对一些新知识、新技术感到“门槛高、难学懂 ”,对学习业务技能产生畏难和抵触情绪。

2、重视班组管理制度建设和考核机制,忽略了文化管理。对班组日常工作进行考核、监督、跟踪,对班组创建工作及各项制度的执行进行规范,及时发现问题,研究解决。但是忽略了如何利用文化进行管理。

3、班组建设有要求而无氛围。班组部分管理采用严格考核的方法,但是部分班组员工对于班组建设模式的目的意义没有深刻的理解,只停留在了形式上,方向不明确,遵守程度相对较低。

六、下一步工作重点

1、强化班组管理。班组工作的特点就是体现在基础工作和基本技能上。这就要求班组的考核重点应突出在基础工作和基本技能上。我们应结合上级有关绩效考核文件,继续完善班组考核制度。同时加强个人技能培训、考核力度,将班组建设管理与绩效考核挂钩,形成动态考核,进而把班组管理的压力层层传递,有压力才有动力,这样职工才能有更大的进步,更好的发展。

2、扎实班组培训教育。班组是进行队伍建设、提高职工素质的基本场所。抓班组培训教育,也就是把握了职工素质提高的途径。在班组成立教育培训小组,负责班组教培计划的制定和实施。使班组的思想政治、业务技能、文化知识等培训工作得以有效开展,营造 “我要工作、我爱工作”的良好氛围。

3、拓宽民主管理渠道。班组活动必须充分发扬民主、采众人之长、纳大家之忧,这样才能在工作中减少疏漏,让职工有主人翁的优越感才能使大家发挥出自己最大的能力,真正实现民主管理、科学管理、规范管理。定期召开民主生活会,要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。

总之,标准化班组建设是提升班组凝聚力和竞争力客观要求。惟有做到思想重视、态度端正、管理得力、机制完善,才能真正搞好班组建设工作,使班组的整体水平得到巩固和提高,最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。在这方面我们虽然进行了一些尝试和探索,但离上级领导要求相比,还存在一定差距,有待于进一步提高,希望上级领导多提宝贵意见,我们一定认真学习和实施,促进我们的工作更上一层楼。

【篇三】五个政治建设自查自评报告,

政治生态自评自查情况报告

  《政治生态自评自查情况报告》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。 工作领导小组: 根据《关于转发〈关于印发《九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法》的通知〉的通知》精神,**x党委高度重视,立即组织开展对机关政治生态建设情况进行了认真自查自评,现将有关情况汇报如下: 一、总体评价 近年来,**x党委切实发挥领导核心作用,团结带领全局党员干部,以党的建设引领教育事业的健康发展,确保了教育事业发展的正确方向。**x机关党员干部能够牢固树立“四个意识”,坚持正确的政治方向,做到在思想上拥戴核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心,始终与以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚定贯彻落实中央、区党委、市委重要决策部署,坚决维护******在党中央和全党核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。在反对分裂斗争等重大原则问题上立场坚定、态度鲜明,在大是大非面前时刻保持清醒头脑。 二、自评情况 按照《通知》要求,向局机关党员干部发放《被巡察地方(单位)政治生态自我评估调查问卷》37份,收回37份,平均得分为分。成立由各科室负责人及支部书记组成的**x政治生态状况量化评估小组,对《被巡视地方(单位)政治生态状况量化评估表》进行逐项研究评估,最终得分为分。 三、政治生态建设情况 (一)认真抓好党员干部思想政治教育 **x将抓好党员干部职工思想教育作为进一步净化政治生态、全面落实全面从严治党主体责任的重要抓手和思想保证,个人简历着力提升党员干部党性修养和政治理论素养。认真学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神和中央、区党委、市委重要会议精神及******系列重要讲话精神,坚持结合工作实际进行学习研讨,坚持不定时随机抽查学习成果,坚持定期检查学习笔记,坚持适时开展学习效果测试。 (二)机关政治生态环境能够做到风清气正 局机关政治生态环境能够做到风清气正,全体党员干部能够履职尽责,廉洁自律,切实把党风廉政建设和反腐败工作要求落实在机关日常工作中。班子成员带头讲政治,讲大局,讲核心意识和看齐意识,积极干事创业;
在重大事项决策上始终坚持民主集中制原则,修订完善党委议事规则,坚持党务政务公开制度、班子工作定期评议制度,提高民主决策的透明度。教育引导所有党员干部在任何时候不搞特权,不以权谋私,做到不越雷池、不踏红线,确保权力在有效规范运行;
在干部选拔任用上始终坚持党管干部原则,严格按照党的干部工作原则、程序、纪律办事,工作总结不断规范业务流程,确保用制度管人、管权、管事相关工作的规范化水平,确保政治生态环境的风清气正,创造干事创业、公平竞争的良好氛围。 (三)脱贫攻坚干部队伍建设方面 **x党委高度重视脱贫攻坚干部队伍建设,领导班子充分发挥主体作用,统一安排,明确责任,选优配强,选配政策水平高、专业能力强、实践经验丰富的党员干部和工作人员充实在脱贫攻坚一线坚持老中青结合的梯次配备,做到优势互补、活力增强、发展劲足。对不胜任脱贫攻坚工作的班子成员及时进行调整配强,确保脱贫攻坚一线领导班子坚强有力。 (四)建立健全各项规章制度 机关各项工作制度落实到位,制度了《**x党委理论中心组学习制度》、《**x机关周转房管理暂行办法》,修订完善《**x机关支部“三会一课”制度》、《党小组学习制度》、《******机关干部职工请销假暂行管理办法》等一系列规章制度,切实加强了干部队伍管理、严肃组织纪律、转变工作作风、提高工作效能,为树立**x勤政务实、廉洁高效的良好形象。 三、存在的问题 虽然近年来局机关政治生态建设取得了较为明显的成绩,但工作中依然存在一些不容忽视的问题。结合《关于印发〈九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法〉的通知》,局党委对**x机关政治生态建设中存在的问题进行了全面的梳理自查,这些问题主要表现为以下两个方面。 一是落实党的组织生活制度不够严格的问题。支部“三会一课”范文写作中党小组会议制度执行的不够到位,有时存在走形式、走过场的现象,还没能真正发挥党小组应有的作用;
党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话较少,及时交流思想,交换意见做的不够,一定程度上影响到党员之间的相互信任和支持。 二是开展批评与自我批评不经常,不深入的问题。在组织召开民主生活会和组织生活会时,批评和自我批评武器运用不到位,还没有实实在在达到红脸出汗、净化心灵的应有的效果。 四、整改措施 (一)加强理论学习,坚定理想信念 持续将加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,加强理论学习,重点学习党的十九大、十九届二中、三中全会精神和******系列重要讲话精神,系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果,进一步坚定理想信念,不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。 (二)加强纪律建设,守好纪律底线 增强遵守纪律、执行纪律、维护纪律权威的自觉性和坚定性。把党的纪律建设摆在各项工作的首位,学会用政治观念、纪律思维想问题、办事情。进一步加强《准则》、《条例》等一系列条例规定的学习教育。  (三)严格组织生活制度,规范党内政治生活 严格落实“三会一课”制度,强化党员的组织观念,教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识,牢记党员身份,加强政治学习和教育,强化党性修养,着力增强党内政治生活,坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加党支部组织生活;
严格落实谈心谈话制度,TOP100范文排行坚持领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话,交换意见。 中共******委员会 20XX年**月**日    

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   **-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇四】五个政治建设自查自评报告,

2021年政治建设考察自查自评报告材料


持续推进“不忘初心,牢记使命”主题教育,把党课、 党日活动、主题教育实践课搬进驻村扶贫点,党员干部 在“四个意识” “四个自信”“两个维护“上更加坚定自 觉。将主题教育与机构改革紧密结合,顺利完成单位改 革,经受住了重大政治检验。坚持理论武装。
把学懂弄通做实新时代中国特色社会思 想、党的十九大精神作为首要政治任务,扎实开展理论 中心组学习,邀请专家专题辅导,组织参加厅中心组集 中学习或视频会,各支部组织集中学习,党委和支部书 记带头讲党课,引导党员干部自觉用理论指导养殖工作 实践,有力提升了党员干部的政治素养。
坚定党的政治路线。始终站在讲政治、讲大局、讲 发展的高度,严格遵循党的政治路线,做好“六稳”工 作、落实“六保”任务,统筹新冠肺炎疫情防控和养殖 生产发展,补短板、挖潜能、强保障、兴产业,加快打 造优质生猪和特色畜禽、特色水产等优势产业,全省养 殖业朝着高质量发展迈出坚实步伐。
2、
加强政治领导,提升发展后劲。强化执行力。
党委以打造模范政治机关为目标,把方向、管大局、保 落实,对标对表、看齐跟紧上级党委政府的决策部署, 高标准谋划、高效率推进各项工作,不折不扣落实部署、 执行政策。强化组织力。持续推进支部“五化”建设, 强化党组织的政治属性和政治功能。今年,党委根据中 心实际,在个部分别成立党支部,另设老干支部,总 共个支部,部分支部还增设一名副书记,与以前的联 合支部相比,党的组织力量更强、基础更牢,党建活动 更方便。强化战斗力。
将党的政治建设贯穿于整体业务工作,切实发挥党 组织的战斗堡垒作用,团结和带领干部职工围绕中心、 服务大局、加压奋进,全省去年超额完成向中央承诺的 生猪生产任务,年出栏量排名由全国第位上升到第 位,今年上半年继续保持全国第,现代养殖业的发展 后劲明显增强。
3、
践行服务宗旨,夯实政治根基。坚持人民为中
心。近两年,我们将生猪稳产保供作为首要民生民心工
程。面对新冠肺炎疫情,中心党委急养户所第 1 页 共 10 页

急,超前谋 划、提请省防控领导小组出台多项应急保障措施,快速 恢复饲料运输通道、活禽市场等,支持涉养企业复工复 产;实行班子成员联系市州、重点企业的跟踪服务机制; 主动与省建行建立长期支持生猪业发展战略合作机制, 全力帮助企业解决用地审批难、融资贷款难等问题。
坚持群众工作路线。推动解决了原培训部职工 养老保险、机关院内原集资建房房产证办理等历史遗留 问题。真诚面对群众信访,耐心答疑释惑。班子成员带 头赴一线走访养户、渔民和基层人员,围绕生猪养殖、 湖区生态种养、动物防疫、禁捕退捕、大鋭转产转 业等重点课题,深入调查研究,及时向厅党组、省政府 提出建设性意见。
抓实作风建设。驰而不息抓“四风#;#;问题整治,深 入开展“民生领域突出问题专项整治”等四个专项整治 行动,班子成员率先垂范、严守纪律,没有参与违法违 规经营和谋取不当利益。巩固办公用房超标整治成果, 对因单位撤并、人员调整而腾出的办公用房,严格标准, 及时封存。
4、涵养政治生态,营造清朗政治环境。坚持正确 用人导向。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》, 在选人用人、评先评优上,严格组织程序,突出政治标 准和工作实绩,职级套转、职务晋升人次。严肃党 内政治生活。落实“三会一课”、民主生活会、组织生活 会、民主评议党员等制度。党委和支部认真召开高质量 的民主生活会、组织生活会。班子成员主动参加所在支 部活动,自觉接受党组织双重管理和党员民主监督。坚 决贯彻民主集中制,凡“三重一大”事项、必经集体研 究决定,凡事按程序守规矩,党委集中统一领导更加坚 强有力。
纯洁党内政治文化。积极开展党员民主评议、谈心 交心活动,营造了清正、清明、清廉的良好政治氛围。
组织党员到红色教育基地开展主题党日活动;扎实推进 精神文明建设和文明单位创建,开展“两优一先#;#;和文 明职工、五好家庭、优秀服务团队评选活动,形成了争 先创优、比学赶超的生动局面。
5、防范政治风险,维护政治安全。增强忧患意识。
坚持把增强班子政治敏锐性和政治鉴别力,防范化解政 治风险隐患作为重要工作,时刻保持对政治敏感性问题
的高度警惕。深刻把握***“百年未有之大第 2 页 共 10 页

变局”的 精准判断,增强忧患意识和风险意识,加大肉食品生产 供给,全力维护国家“大粮食”安全。
发扬斗争精神。面对重大挑战、重大困难,党委统 筹推进、出拳亮剑,深入部署开展全省养殖行业扫黑除 恶行动、生猪屠宰扫雷行动、渔业打非治违行动,严查 严打渔霸、猪霸、肉霸等欺行霸市行为,促进了畜牧水 产业绿色发展、安全发展。
维护意识形态安全。党委高度重视意识形态安全建 设,牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权,正确引 导社会舆论。教育广大党员干部审慎甄别各类信息,去 伪存真、谨口慎言,自觉坚决抵制不良言论。加强意识 形态阵地建设,办好“”微信公众号,宣传国家 惠养政策、讲好养殖业故事。
6、从严管党治党,永葆政治本色。落实主体责 任。压实“一岗双责“,党委每年专题研究党建工作 次以上,年初召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议, 制定印发《党风廉政建设和反腐败工作要点》,坚持“党 委书记负总责、分管领导协助抓、支部书记具体抓”的 党建工作制度。
扎紧制度笼子。健全完善了财务管理、公务接待、 岗位廉政风险分级等内控制度。特别是对廉政风险等级 较高的岗位人员,党委书记和分管领导不定期谈话提醒, 规范权力运行,做到以制度管人、管事。严肃纠错治违。
强化纪律意识,坚持挺纪在前,做到抓早抓小、有违必 究,把全面从严治党要求落到监督执纪问责全过程。在 月日下午接到法院对本单位某干部的刑事判决书 后,日上午党委紧急召开会议,依法依规对其作出开 除公职的处分建议。
7、提高政治能力,推进行业发展。从政治的高度 抓落实。深入贯彻***对工作和“三农” 工作等系列重要指示精神,落实到行动上,特别是对养 殖污染、矮围网围等多年沉积的顽疾痼疾,勇于担当、 出战必胜。党委精准产业扶贫,一方面科学部署全省养 殖产业扶贫;一方面扎实推进邓家坪村驻点帮扶,20 年该村整体退出国家级深度贫困村序列,近期顺利通过 脱贫攻坚省检。
从发展的角度谋产业。党委紧紧围绕“着力打造以 精细农业为特色的鲜活农副产品供应基地”目标,科学 谋篇布局,确立了养殖业现代化的发展思路,先后组织 制订《水产千亿产业推进行动方案》《优质湘猪产业发展
规划》等,加快由第 3 页 共 10 页

养殖业大省向强省转变。从创新 的维度促工作。积极探索、总结推广适宜全省的先进模 式。近两年,中心主抓的非瘟防控、资化利用、生猪 稳产保供、生猪新增产能项目建设等重点工作,多次在 部、局相关会议上作典型经验交流。
二、存在的问题与不足
对照考察要求,经认真自查,中心党委在政治建设 工作上还存在以下不足。

1、把握政治方向方面。
一是经常性学习抓得不够 紧。因日常工作繁杂,党委理论学习中心组很难开展封 闭式集中学习,通常以个人自学为主。自学也多浏览手 机和网站、批阅文件,静心读原著、学原文、悟原理的 不多,缺乏全面系统学、持之以恒学。
二是在学深悟透 上存在差距。对新时代中国特色社会思想的 精神实质和科学要义,把握得还不深刻。
比如下塞湖矮围整治标准不高、拆除不到位,没有 深刻领悟生态文明思想。

三是在工作推进上心有 顾虑。由于机构改革后体制机制方面的原因,《三定方案》 规定中心承担的是事务性工作,对一些涉及行政方面的 工作心有顾虑,担心越权越位或行政违法,导致主动入 位补台意识还不强、放不开手脚。
2、加强政治领导方面。
一是对基层指导力严重削 弱。机构改革后,原机构和职能发生了重大变化,原有 的省、市、县、乡、村“纵向五级工作机制”尚未重新 建立,新的畜牧水产机构在思想上还不能形成上下高度 统一,导致一些工作有效对接难、延伸难,不能“一竿 子插到底” “全省一盘棋“。
二是在落实上须再加大力度。比如,部分同志对协 助配合厅机关开展的一些工作,只是简单地把单位和自 己摆到协助配合的位置,在主动抓落实、一抓到底上还 有欠缺。
三是在政治与业务工作深度融合上有待提高。
一定程度上还存在厚此薄彼、发展不平衡问题,表现在: 对政治工作部署要求得多、指导督促检查的少;业务培训
多、党建工作培训比较少;对党员干部整体的业务能力和 工作水平关注多,对少数个别人的思想动态、心理变化 了解不够深入细致。
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3、夯实政治根基方面。

一是宗旨意识还可以更强。
在抓工作、谋发展时,站在最最广大人民群众的立场去 思考还不全面,某些方面存在顾此失彼。比如抓生猪稳 产保供,当前更注重的是大干快上新增产能,尽快填补 市场空缺、满足群众的肉食品需要,虽然对今后可能因 生产过剩、造成养户受损的情形作了预判,但仍抱有“市 场调节”“到时再说”的心态;在推进复产保供和产业升 级中,更注重鼓励大公司发展规模化养殖,“公司+农户” 利益紧密联结型的养殖模式发展不充分,不利于广大中 小养户的利益发展。
二是调查研究还有待深入。存在为调研而调研现象, 有时单纯就某课题和目的地开展调查,缺乏对“三农” 深层次问题的通盘思考,不利科学决策。比如,在协助 配合禁捕退捕行动中,虽多次组织调研,但还是不够充 分,特别是对渔民群体的复杂性认识、对新困难新矛盾 估计不足。
三是服务群众不够到位。限于国家政策的原因,对 群众信访反映强烈的诉求,如乡村老兽医养老、非瘟扑 杀、禁养区退养、渔民退捕等补贴问题,特别是每年接 待的数十批乡村老兽医,请求国家参照赤脚医生、代课 教师给予相应待遇,我们除了人文关怀、做好政策解读 和劝返外,尚未找到更好的解决办法,与群众的要求和 期盼还有差距。
4、涵养政治生态方面。
一是党内政治生活的质量 须进一步提高。突出表现在民主生活会的“四性”要求 还不够严,个人自我批评可以“入木三分”、毫不保留, 相互批评却“蜻蜓点水”、不敢深入、辣味不足;对所分 管部门的关心、指导、支持多,但对其他同志分管的工 作,在研究或讨论时谨小慎微,怕关注过多引发误会, 不利于工作上的相互补台。
二是干部激励机制须进一步完善。党委始终坚持突 出政治标准、以德为先的用人原则。但限于职数,加上 机构改革人事冻结,编制长期空缺不能进人,一些多年 的优秀科干尚未晋升晋级;干部职工中论资排辈思想一 定程度存在。在干部激励方面,严管与厚爱、刚柔相济
做得还不够,党委大胆“正激励”奖优,客观第 5 页 共 10 页

公正评先 评优;但在“负激励”罚劣上,除非触碰底线、违背原则 的,缺少刚性措施和手段。
三是单位的文化氛围须进一步提升。除开会、党日 活动等规定动作外,鲜有组织开展特色主题活动,党员 干部的精神面貌和模范带头作用表现不充分、不突出。
虽然机关建设了 一批文体设施,但文化宣传设施还不够、 文化软实力还不强,特别是在提炼培育“工作服务品牌” 上发力不足,在文明标兵单位创建上还要下力。
5、
防范政治风险方面。
一是政治敏锐性和政治鉴 别力需再增强。个别同志遇事不善于从政治的角度去深 思细虑,对一些问题不能从政治的角度去宏观把握,满 足于管住自己,不该说、不该做的坚决不说、不做,对 其他党员干部执行政治纪律讲多抓少,把行动上不出格 等同于政治上合格,对社会上的一些歪风邪气不敢当面 指出和纠正,坚决抵制不够。
二是驾驭意识形态领域复 杂局面的能力需再提高。特别是在统筹做好养殖业信息 化建设与加强网络信息安全方面,在社会舆情科学应对、 及时引导、有效控制方面,牢牢掌握意识形态工作话语 权的方法不多,对涉及行业的网络舆情认识不高、反应 不快、被动应对的多。
6、
永葆政治本色方面。
一是党风廉政教育需进一 步加强。平时多注重讲廉政党课,或组织到廉政教育基 地以案说法,但对党员干部在听后、看后的“复习”“回 味”要求不严,少有开展心得体会交流;廉政文化建设还 有欠缺,不能发挥潜移默化、春风化雨的作用。
二是对 党风廉政建设的艰巨性持久性认识不足。个别党员干部 缺乏对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的艰巨 性、长期性认识,思想仍停留在“不敢”的层面,还没 有达到“不想”的自觉。比如,有的干部没有如实报告 个人有关事项,存在漏报现象等。
7、提高政治能力方面。
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一是工作创新有待提升。
机构改革后,单位性质、工作职能发生了变化,新形势 下养殖业工作任务更重、要求更高,但部分同志的思想 仍然停留在改革之前,对如何打破常规、创新发展,想 的不多、步子不宽,搞工作依赖经验、靠老套路。
二是 进取精神有待提振。有的害怕担责,有“做得越多错得 越多“的思想;有的政绩观不端正,认为“中心”协助配 合干不出显绩,做好了是别人的成绩、干不好还要受牵 连;有的缺乏内生动力,认为职务职级已到“天花板”, 年龄不小、资格蛮老,过几天安稳日子就算了。
三、下步努力方向
针对前面查摆出的问题,中心党委将大力发扬斗争 精神,决心从以下方面努力。
1、强化理论武装,坚定政治方向。坚持把深入学 习贯彻新时代中国特色社会思想、党的十九 大精神和《谈治国理政》(第三卷)作为首要政治 任务,带头在学精管用、指导实践、推动工作上苦下功 夫。将理论刻进脑海、融入实践,切实转化为全体党员 干部“永远听党话”“始终跟党走”的自觉行动,转化为 落实***对工作和“三农”工作重要指示精神的 实践武器,转化为加快推进养殖业现代化发展的强大动 力。
2、规范组织建设,强化政治领导。坚决贯彻党的
组织路线,把党委建设成为坚决听从中央指挥、管理严 格、风气纯正的坚强组织。认真落实***对中央和国 家机关推进党的政治建设的重要指示精神,争当“三个 表率”,打造让中央、省委和厅党组绝对放心,人民群众 高度满意的模范政治机关。深入推进支部“五化”建设, 把支部建设成为坚强的战斗堡垒。持续推进“不忘初心、 牢记使命”主题教育“两学一做”学习教育常态化制度
化,教育引导党员自觉加强党性锻炼、成为全省畜牧水 产系统的先锋模范。

3、树牢宗旨意识,夯实政治根基。大力践行全心 全意为人民服务的根本宗旨,把服务养殖农户、满足人
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厚植守初心、担使命 更加紧密与群众的联 听意见、摸实情、解 巩固提升“四风“整民群众日益增长的优质畜禽水产品消费需要,作为“中 心” 一切工作的出发点和落脚点, 的群众基础。要紧跟新时代步伐,
厚植守初心、担使命 更加紧密与群众的联 听意见、摸实情、解 巩固提升“四风”整
4、严肃政治生活,净化政治生态。严格执行新形 势下党内政治生活若干准则,一以贯之落实好民主集中 制原则,用好批评与自我批评的武器,切实增强党内政 治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。始终坚持 正确的选人用人导向,发挥好激励机制和容错纠错机制 的作用,最大激发干部的干事创业热情,让干部想干事 能干事、敢担当有作为。
5、
严防政治风险,捍卫政治安全。牢牢抓住新时
代社会发展的主要矛盾,深刻认识国情世情、社情民情, 不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。突出意识形态工作, 健全政治风险防范机制,增强对风险的预判力和把控力。
增强斗争精神,提高斗争本领,同违反政治纪律、危害 政治安全的行为作坚决斗争。要本着“必须、精简、有 用”的原则,加快软件硬件设施建设,培育更加健康向 上的党内政治文化,打造“中心”文化品牌,提升党组 织的凝聚力向心力战斗力。
6、
严格政治纪律,严守政治规矩。认真落实“两
个责任”,持续加强党风廉政教育,做到思想上同频、共 振、共鸣。加强对重要岗位、重点项目的廉政风险监测 排查,加大对高风险等级岗位人员的监督,确保权力在 法制轨道上阳光运行、安全运行。坚持抓早抓小,把纪 律和规矩挺在前面,有效运用监督执纪“四种形态”,对 干部及时谈话提醒、对存在苗头性问题的市县部门即行 函询约谈,防止问题扩散化、严重化。
7、
增强政治能力,提升工作质量。大力加强党委
领导班子的政治能力建设,着力提升党员干部对组织决 策部署的思想力、行动力、执行力。聚焦行业热点难点, 想方设法加快解决一批重点难点问题,集中力量补足补 齐现代养殖业存在的短板,全力做好非瘟防控、屠宰监 管、生猪稳产保供、资化利用、禁捕退捕等重点工作, 加快实现养殖业提质升级、高质量发展。
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从国家,十四五”规划看建筑类央企发展趋势
在贸易战的背景下,“十四五”建筑行业将面临更加不确定 的外部环境,更加激烈的市场竞争,更多的潜在的市场风险, 将会对建筑行业央企的市场经营提出更大的挑战,建筑类央企 在“十四五”期间应该朝着业务细分方向更精准,区域布局更 加聚焦,打造“大经营、强经营”的市场化、国际化的市场经 营体系。
从国家“十四五”规划的发展方向来看,“改革创新”依然 是主旋律,“十四五期间“国家将围绕“补短板、促升级、增后 劲、惠民生”,研究推出一批重大工程和项目,提升基础设施水 平,促进改善生态环境,改善民生,增强企业的创新力和竞争 力。
同时,重点围绕增强企业发展内生动力,激发市场活力, 深化“放管服”改革,打造市场化、法制化、国际化的营商环 境。建筑类央企“十四五”期间将围绕“国际化、市场化、区 域化”纵深发展。
国际化——手拉手一起“走出去”
基于国内建筑市场的逐步饱和,竞争白热化的趋势,各大 建筑央企国际化步伐将会进一步加速,参与国际竞争,提升国 际市场的竞争力。随着国家政府框架项目的进一步收紧,“十四 五”建筑央企在国际上面临的不应该中资企业内部的竞争,而 是与国际工程承包商之间的竞争。
从南北船合并的背后逻辑上来看,“十四五”央企改革也将 会朝着世界一流的方向纵深发展,坚定不移的推进国际化,依 靠技术、质量、资金等综合实力与国际标杆企业开展竞争,业 务同质化的央企将会面临新一轮的合并,减少海外之间的竞争, 不仅要“做大做强”,还要“做强做优”,提升国际化竞争能力。
市场化——占领细分领域品质至高点
随着经济社会发展水平提高,建筑业也将会朝着“高品质、 高科技、惠民生、强运营”的方向发展,这就要求各大建筑类 央企尤其是下属二级单位,作为国家队在细分业务领域上做精 做优,而不是同质化竞争,为了短期考核目标到处打猎,鳄鱼 老虎一起抓,忽视建立细分业务核心优势,则会导致企业长期 发展动力不足,即使抓住短暂的政策机遇,后续增长动力也存 在严重不足。
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面临“群雄逐鹿”的建筑市场,各大建筑央企应通过多种 形式开展跨领域多方位的合作,解放思想,合作共赢,与产业 链上下游企业合纵连横,提升综合项目运作能力,打造细分市 场的品质项目。笔者认为,未来只有具备专项细分领域核心竞 争能力的建筑企业才能够实现高质量的持续发展。
而在细分领域的选择上,“十四五”规划上一定要开展排查 式、系统性的外部市场研究,并充分考虑企业内部的资能力 优势,内部与外部两者步调一致才能够走的更快更远。
区域化——守住重点优势区域几座城
对于建筑行业来说,国家的总体规划、区域规划、区域政 策至关重要,如何紧密结合自身区域情况,开展区域布局,笔 者认为在守住自身区位优势的同时适度区域布局。
每家企业都有自己的区位优势,有些企业盲目加快全国区 域布局,但由于人力资、资投入的限制,往往导致区位优 势区域的项目没有深入挖掘,自身的区位优势也没有发挥出来。
如何守住自己的“山头”,充分挖掘自己“山头”的优质项目, 这就要求企业在区域发展上,立足区域长远发展,站位更高, 从政府的角度看待项目,从民生的角度看待项目,解决区域发 展的痛点,集合项目前后端的优势产业链上下游资,以产业 联盟的方式打造区域生态圈,建设一批惠及民生的高品质大项 目。
同时,打造狼性的经营文化,在经营机制改革、商业模式 创新等方面持续深化改革,以提升经济效益为核心;
针对央企 下属三级企业且主要市场来于集团内部市场,加大这类企业 的混合所有制改革,向外要市场,向外要效益,增强企业内生 动力。

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