机关党支部标准化规范化建设标准（试行）4篇

机关党支部标准化规范化建设标准（试行）篇1

　　各位领导、同志们：

　　我是__村党支部书记___，一年来，在镇党委政府关心和村班子成员的理解支持下，我本着多为群众办实事，办好事的理念，以人为本，多做工作，赢得了群众的首肯和信任，也取得了些许成绩。现将近一年多来的工作作如下述职汇报。

　　一、竞职兑诺情况

　　1.不断学习知识，积极参加上级组织的各类会议、培训，尽力为村做好村务工作，全力完成镇交代的.相关工作。

　　2.完成__村上__灌溉渠道修复。

　　3.全面完成村电网改造。

　　4.村自来水管网修复工程即将列入村两委议事议程。

　　5.做好村路灯亮化，道路硬化，厕所改造工作，目前正有序建设中，预计_月份能全部完工。

　　二、村稳定情况

　　针对我村外出人口多的情形，村两委根据镇综治办要求，每月进行一次矛盾排查，对潜在的矛盾隐患和已发生的民事纠纷进行分析，讨论研究，制定合理的措施并积极付诸实施，把矛盾化解在萌芽状态。森林防火期间，村两委始终严抓不懈，每到冬季和清明火灾高发时节，我们多次召开两委会，利用各种形式作宣传，加强群众防火意识，增加防火知识。在大家的的共同努力下，近几年来，我村没发生一次火灾和盗窃案件，真真切切做到了一方平安。同时，村两委积极贯彻落实国家计划生育政策，对计划生育长抓不懈，每年年初和年底都要对全村人口进行摸排，确保三查到位，加强对重点育妇的管理和服务，力保我村无计划外生育。

　　三、新农村建设情况

　　一年来，我村先后完成路灯亮化，全村道路硬化，目前公共厕所即将建成投入使用，届时所有露天粪坑都将拆除，全面改善群众居住环境。

　　四、基层组织建设年活动开展情况

　　一是及时动员认真谋划，确保工作深入开展。年初我村召开了村支委会议和村基层组织建设年活动动员会，并制定了较详细的实施方案，理顺了工作思路，确定了工作方法，确保基层党组织建设年各项工作稳步推进。

　　二是搞好宣传，营造舆论氛围。结合我村实际，充分利用春季农忙前走访群众的机会开展宣传，增强宣传效果，同时丰富宣传方式，悬挂标语，并开展经常性宣传，让党员和群众充分认识到党的组织建设年活动开展的重要性，确保了活动健康有序开展。

　　三是深入党员群众，广泛征求意见和建议。走访党员群众，退休村干及党员近30人次，广泛听取他们对开展党的基层组织建设年活动的意见和建议。通过走访，了解了党员心声，熟悉了情况，收集到了不少对开展党的基层组织建设年活动好的意见和建议，便于工作有序开展。

　　通过前期的积极部署和中期的扎实落实，此次我村的基层组织建设活动已取得了一定的成效。换届以来，我村有两名预备党员转正，确定三名考察对象，还有三名正积极向党组织靠拢。在接下来我村的计划一是继续加大对困难党员和困难群众的帮扶力度，充分发挥在群众中的先锋模范作用。二是加大党员教育管理力度，努力提高党员素质。三是加强村级组织阵地建设，规范村级活动场所。四是积极探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的党建工作。

　　在实际工作中，我们会遇到很多的困难，也有许多不足，请各位领导和同志们对我以后的工作给予指导和监督，我将会一如既往地勤勤恳恳工作，努力提高村干部自身素质，以更饱满的热情和持之以恒的精神与广大干群一起，同心同德，为建设和谐而美好的__新农村而努力奋斗。

　　此致

　　敬礼！

机关党支部标准化规范化建设标准（试行）篇2

　　机关党支部于2019年3月11日至12日，用两天时间按照市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（开委组发〔2019〕7号）要求，以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，紧紧围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，提升党支部政治功能等方面召开了2018年度组织生活会和开展民主评议党员，进行查找和解决突出问题。会上在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将人大办机关党支部2018 年度组织生活会和开展民主评议党员工作情况汇报如下。

　　一、总体思路

　　办机关党支部召开 2018 年度组织生活会和开展民主评议党员的主题是：以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，紧紧围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对标新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，进一步提升基层党组织组织力，进一步强化党的观念，提高党性修养，发挥党员先锋模范作用。

　　二、方法步骤

　　组织生活会和民主评议党员统筹开展，重点做好以下5个环节的工作。

　　（一）突出重点，组织集中学习。

　　重点学习领会******关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习贯彻******在庆祝改革开放 40 周年大会重要讲话精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

　　（二）谈心谈话，广泛征求意见。

　　党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。

　　（三）查摆问题，开展批评与自我批评。

　　以党小组会形式，召开组织生活会。党员领导干部参加所在党支部组织生活会。

　　党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题。

　　党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，着重从认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。

　　（四）进行民主评议，强化结果运用。（原则上与第三个环节统筹开展）

　　党支部书记代表党支部委员会述职后，组织党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。

　　在个人自评、党员互评环节后，组织对党员进行投票测评。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一，民主评议党员结果作为单位干部职工年度考核的重要参考。

　　（五）作出承诺，抓实整改。

　　根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，党支部委员会制定整改措施，党员要作出整改承诺。整改措施和整改承诺对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，定一条、做一条、兑现一条。整改措施要向党员群众公开，接受各方面监督。

　　三、支部存在的问题

　　（一）发挥政治引领作用方面。一是理论学习不够深入。在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上缺乏系统性、经常性，存在就学习而学习的问题。二是表率作用不够突出。在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出，引导党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。

　　（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时。落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在被动应付现象。二是落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况。

　　（三）定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

　　（四）严格党员日常管理监督方面。一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，对党员的日常监督管理有所放松，存在以学习条例、准则代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上措施单一，与党员谈心谈话少，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人。

　　（五）联系服务群众方面。一是深入基层少。常常忙于事务性工作多，主动带着问题深入基层调研少。二是服务意识不够强。工作中对上级组织安排的事情抓的比较紧，对基层反映的问题，工作主动性、积极性不强。

　　（六）改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够强。二是对工作的质量和标准要求不高。工作中开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多；存在依赖思想，缺少主动和担当，工作的实效性有待进一步提高。

　　四、原因分析

　　（一）政治理论学习的意识不够强。没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是***新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习，学习浮于表面，理论精髓吃得不透，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高。

　　（二）党性锻炼的自觉性不够。因存在政治成熟、党性坚定的自满意识，从而忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。同时，对一些消极负面现象认识不足，缺乏应有的警醒，抵制不坚决，自我教育、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。

机关党支部标准化规范化建设标准（试行）篇3

　　将生命的内涵植根于心底，将生命的热爱付诸于教学，创生命之佳绩，争教育之先锋。下面是众鑫文档网小编为您推荐县教体局机关党支部书记抓基层党建工作述职报告范文。

　　20**年，县教体局机关支部在县直机关工委、局党委的正确领导下，高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，认真落实***重要讲话和省市县委全会精神，扎实开展党史学习教育活动，全面把握新时代党的建设总要求，聚焦“围绕中心、建设队伍、服务群众”，强化政治统领、聚力固本夯基、凸显作用发挥、展示作风形象，推进机关党的建设高质量发展，为教育提质创优、追赶超越提供了坚强的组织保障。

　　一、2020年度工委反馈、本人查摆问题整改情况

　　针对2020年度述职通报反馈和本人查摆问题，教体局机关支部及我本人坚持问题导向，照单全收、全面整改，议定整改责任人和整改时限，议定整改措施，确定整改重点。在整改中，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”理念，不断深化党建与业务深度融合，充分发挥机关支部战斗堡垒作用，深入抓好“三会一课”“主题党日”等制度贯彻落实，努力实现机关支部党建工作明显提升，助推教育提质创优、追赶超越。切实把抓党建的各种优势转化为**业务工作难题的有效武器。围绕党建的主题和中心内容，动员机关广大党员广泛参与，调动广大党员的积极性和创造性，精心组织创先争优、结对帮扶等活动，激发机关党建的生机活力。

　　二、抓支部党建工作情况

　　(一)提高政治站位，加强机关党的政治建设

　　1.深学细悟，提升党员的政治站位。严格落实党员学习教育制度，坚持每周五1小时集中学习和每周2小时自学制度，认真学习来陕考察重要讲话、党的十九届六中全会精神和新时代中国特色社会主义思想，党员制定个人学习计划x份，办学习专栏x期，每人撰写心得体会x篇。

　　2.认真贯彻，强化党员的党性观念。加强《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的学习贯彻执行，严把党组织换届改选、党员发展、组织关系转接等程序时限，着力完善机关基层组织体系，规范机关党建工作运行。集中开展《条例》学习月，通过集中学、自学等方式认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党党员权利保障条例》等，使党员干部的党性观念进一步增强。年内培养入党积极分子2名。

　　3.抓严抓实，开展“主题党日+N”活动。结合支部工作实际，每月开展1次“主题党日”活动，先后开展“学党史铭党恩听党话跟党走”“争做渭水卫士”志愿服务活动暨“我为群众办实事”“《西安事变》《长津湖》观影研讨”等主题党日活动x次。进一步规范和创新“主题党日”组织形式和载体，不断激发机关党员干部的活动参与热情。

　　(二)抓实党史学习，做到明理增信崇德力行

　　在机关全体党员干部中大力开展党史学习教育，把党史学习教育作为理论武装、教育培训和“三会一课”的重要任务，同学习贯彻新时代中国特色社会主义思想联系起来，同发扬教体系统优良传统结合起来，引导机关党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　1.从实抓好在线学习。教育引导党员干部充分利用“党史学习教育”微信公众号、“学习强国”学**台持续抓好在线学习，重点把握党史有关内容，建立学习常态机制和月通报制度。将“学习强国”学习情况与个人积分考核挂钩，督促抓好在线学习。在“县教育”微信公众号开设党史学习教育专栏，定期推送红色故事、短视频等学习内容，不断激发党员学习积极性和主动性。

　　2.从严抓好“三会一课”。一是在党员干部自学基础上，通过党小组会、机关支部会、机关全员会等形式，组织党员结合实际，谈党史学习教育心得体会，强化对党史的理解和融通。二是不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。三是局领导为机关党员主动上党课，引领机关党员干部从中国近代百年历史中深刻认识中国共产党领导中国人民走社会主义道路的必然性，坚定共产主义信仰，在新时代传承和发扬党的光荣传统和优良作风。每周开展党史学习教育专题会x次，年内组织召开党史学习心得体会交流x次、红色观影研讨x次、领导干部讲党课x次、观看先进人物事迹及党史电影活动x次。

　　3.积极开展“我为群众办实事”。一是聚焦学生安全，设立护学岗。24家学校、幼儿园联合公安交警、家长组成护学岗，负责护学任务。着力解决中小学、幼儿园放学时段的交通拥堵和安全问题。二是成立“阳光志愿者”服务队。定期在**x等区域开展捡拾垃圾、环境保洁活动;成立志愿者交通劝导队伍，参与交通高峰期间文明交通劝导服务。三是加快城区学校扩容改造项目。投资万元，新建县第三幼儿园;投资万元对第一小学、城关中学等x所学校办学条件进行改造提升;投资万元为城关二中新建学生宿舍楼x栋。切实解决群众急难愁盼的“上学难、入托难”“大班额”问题。

　　(三)加强党员管理，发挥先锋模范作用

　　1.强化党员管理监督，推行机关党员干部岗位目标公开承诺制度。着力抓好党员积分制管理、党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度落实，在机关院内建立局机关党员“承诺践诺积分评议”公示牌，严格落实月评季考年定等制度。与x个小区签订互联互动协议，建立服务群众项目清单x份、《在职党员服务承诺卡》x份。

　　2.助力疫情防控，充分发挥先锋模范作用。党员干部积极参与疫情防控工作，对包抓的x个居民小区实行党员带头轮岗值守，切实抓好人员管控及信息报送，助力全县疫情防控工作。积极开展模范机关创建活动，激励党员干部自觉主动发扬忠诚干净担当的先锋模范作用，认真践行“三个表率”，筑牢机关支部战斗堡垒。x名同志被机关支部评为“优秀共产党员”。

　　(四)提升党建水平，切实增强党组织战斗力

　　1.加强党支部规范化建设。坚持“一个支部一座堡垒”的鲜明导向，制作宣传展牌等x面，布置心得体会专栏x期，着力抓好支部阵地建设等工作，不断提升党支部规范化建设水平。

　　2.严肃党内政治生活。认真学习贯彻《准则》《条例》，坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，树立“一切工作到支部”的鲜明导向。

　　3.做好党员的评议考核工作。实施了党员积分制管理，通过量化考核、民主评议，进一步增强了党员意识，努力建设讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员队伍。

　　(五)加大整治力度，从严抓好作风建设

　　1.深入推进党风廉政建设。驰而不息，抓好机关党风廉政建设。全面落实领导干部“一岗双责”，认真执行党风廉政建设责任制。多措并举丰富廉洁教育活动载体，学习廉政文章x篇，观看廉政警示教育片x部，深化党员廉洁自律意识。节假日集体发送廉洁提醒消息x次。

　　2.不断加大行风整治力度。严格落实中央八项规定及实施细则精神和省市县委实施办法，严防形式主义、官僚主义隐匿转型。认真践行群众路线，大兴调查研究之风，着力转变机关作风，激励担当作为。先后开展了廉洁过节、违规收送礼金礼品、纪律作风教育等方面的专项整治。

　　3.加强机关支部建设。以建设“团结和谐、服务奉献、求真务实、开拓创新、争创一流”的机关为目标，严格机关管理制度，进一步强化了机关的“示范、引领、安排、指导、督促、检查、服务、协调”功能，发挥了机关党员干部“排头兵”作用，大力提升了机关的凝聚力、执行力。

　　(六)突出重点任务，抓党建促中心工作上台阶

　　1.德育行动有效推进。组织开展争做“新时代好少年”、张载文化进校园等系列教育实践活动，有力助推德育精品示范工程。x余名学生分别获省市县“三好学生”“新时代好少年”等称号，推评市级德育先进集体、个人x个，创建省市级“文明校园”“文化校园”“健康学校”等x所。第一小学、县中学分获全市中小学生合唱艺术节一、二等奖。

　　2.项目建设快速推进。承担县级重点建设项目x个，年度投资万元，完成年度任务的x%。截止目前，县城小学校舍及校园文化改造提升已完工投用、农村中小学校舍及校园文化改造部分工程已结束、扩建项目正在实施内部填充工程、基地二期已开工、**项目正在建设、**实训基地、第三幼儿园、城关中学校园整体改造项目已完工投用。洽谈签订招商引资项目x个，到位资金万元，完成年度任务的x%;固定资产投资万元，完成年度任务的x%;共策划包装教育类建设项目x个，计划总投资亿元，x万元以上项目x个，完成年度项目谋划任务的x%。

　　3.教育资助精准细致。一是加大政策宣传。宣讲学生资助政策x余场次，发放学生资助政策一览表、档案袋等资料x万余份，制作宣传专栏x期，在省市媒体刊登稿件x篇。二是积极实施“雨露计划”。关注贫困家庭、特殊家庭学生，为中高职院校x名学生申请了2020-20**学年度助学资金。三是精准实施学生资助。全年累计资助学生人次，资助金额万元。为x名大学新生申请办理高等教育入学一次性x元资助;为名县户籍在读大学生，申请办理生源地助学贷款万元。

　　三、存在问题及主要原因

　　一年来，在机关全体党员的共同努力下，党建水平有大幅提升。但与上级的要求和党员的期望仍有一定的差距，还存在以下问题：一是党员先锋意识“淡化”。部分党员党性淡簿，日常工作中把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念。二是在对党员考核管理中，重业务，轻政治表现、自身综合素质等评价考核。三是抓工作创新的办法措施比较少，党建工作的特色亮点不突出。

　　产生问题的主要原因有三个方面：一是党员政治思想教育不够，先锋模范带头作用发挥不充分。二是党员考核管理不够科学，偏重于业务。三是工作缺乏创新，抓工作办法措施比较少。

　　四、下一步工作思路和措施下一步，我们将继续坚持“三个导向”原则，围绕“作风推进、行动落实”两大主题，着力做好以下工作：一是深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。把学习党的十九届六中全会精神与教育追赶超越等重点工作有机结合起来，切实发挥党建引领作用。二是持续推动党员教育管理常态化。以党员积分制管理为抓手，全面推动党员教育管理常态化、长效化。三是着力提升支部建设规范化水平。从严肃党内政治生活入手，严格落实“三会一课”制度，坚持支部“主题党日+N”制度，全面提升支部组织建设规范化水平。四是持续开展“我为群众办实事”活动。结合教体工作实际，开展形式多样、内容丰富的“我为群众办实事”活动，坚持把群众满意作为出发点和落脚点，多措并举为群众办实事办好事解难事。

机关党支部标准化规范化建设标准（试行）篇4

　　一、工作目标

　　全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；进一步激励担当作为，深入学习贯彻******关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进**教育现代化。

　　二、主要任务

　　1、坚持示范带头，把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流“四史”学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次“四史”专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻***关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　2、突出日常经常，把“四史”学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动；党支部书记至少上1次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校（园）长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将“四史”学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化“四史”教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。

　　3、抓住重要节点，把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育良好氛围。

　　4、聚焦青少年学生，把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

　　三、工作要求

　　（一）层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

　　（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年“四史”学习教育。

　　（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。“四史”教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

　　（四）做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展“四史”学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。