关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案6篇

时间:2022-06-01 18:56:06 手机站 来源:网络

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案6篇

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇1

  20**年2月 6日下午3时,在图书楼小礼堂召开“**一中**——**学年第二学期开学动员大会”。会议由张书记主持。办公室王主任带领大家学习了《**一中关于严格遵守师德师风建设八项纪律规定》和教育部20**年 月 日颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。各位副校长分别针就分管职能部门或年级组作新学期工作安排。

  王校长首先提出我校新学期各项工作要切实做到上台阶、上档次、上位次,努力实现更大进步的总体奋斗目标。为确保新学期各项任务目标的顺利实现,王校长进一步提出三点意见和要求:

  一、鄙视庸、懒、散。个别人员不能安心教育,长期以来,工作和学习能力处在低水平,工作和学习业绩处在低位次,不思进取、安于现状,这就是庸,庸是无能的表现;个别人员对工作缺乏热情,态度不积极,麻木不仁、推三阻四,该承担的责任不愿承担,啃别人的肩膀,拖集体的后腿,这就是懒,懒是无赖的表现;个别人员无视法律法规,无组织无纪律,消极怠工、自由散漫,占着位子不作为,拿着工资不奉献,凡事只考虑个人利益,损害了学校荣誉,抹黑了教师形象,这就是散,散是无耻的表现。我们要鄙视庸、懒、散的行为和现象,要远离庸、懒、散的行为和现象。

  二、敬奉教、学、研。教,就是指教书育人、一岗双责,要求我们要有虔诚的工作心态和奉献精神,对那些在工作中有着优秀教学成果,在学生中有着良好的声誉的教师要充满敬慕。学,就是要不断地通过学习掌握新的教育教学理念和手段,阅读教育经典,探索课堂艺术,推进教学改革,实现终身学习的目标,进而构建学习型校园。研,就是不仅要深入课堂立足教课,还要深入教研积极教讨,实现教、学、研的高度统一,以研促教,以研促学,从而推进个人业务水平和管理水平的提高。

  三、践行细、实、严。细节决定成败,我们要善于把总体目标分解成具体任务,凡事从小事着手,从细处用心。抓问题,不要粗枝大叶,要深入细致;对工作不要大手大脚,要和风细雨。要用细致打造精品。实,就是老老实实做人,实实在在做事。凡事求实,凡事务实,凡是落实,凡事要实事求是,不要哗众取宠。要树立“一分部署,十分落实”的.意识,向落实要质量,让落实见证一切。抓落实,是一切工作的出发点和归宿点。实现时时、处处、人人有责任,有事做,有督促、有检查。严,就是我们提倡的“三严”作风:“严谨作风、严格规范、严明纪律”。凡事从严,只有凡事从严,才能凡事从细,凡事从实。

  动员会后,大家进行了分组讨论,大家针对当前教师教学工作中出现的问题以及个人的思想进行了激烈的讨论,通过领导语重心长的讲解与大家心灵碰撞式的讨论交流,使大家加强教师队伍、干部队伍作风建设重要性的认识,大家大家一致认为要认清形势,理解好政策,把握好方向,切实搞好校风、校纪建设,确保学校教育教学质量的全面提升。

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇2

  今年四月是全国第**个爱国卫生活动月,为进一步改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,根据上级有关文件精神,我校积极开展了“第**个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第**个爱国卫生月”活动的有序开展。并将此活动列入教育教学工作的重要内容,使“第二十个一爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过国旗下讲话、班队活动大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三、落实责任,消除死角。

  学校进一步修改完美了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花园、厕所,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

  四。加强督促,养成习惯。

  1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

  (1)每天的晚扫、晨捡的扫除制度坚持不懈。

  (2)卫生大扫除的检查评比及时公布。

  (3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。

  2、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  五。加强教育,注重实效。

  1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、队会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

  2、举办心理健康知识讲座。利用校本培训时间给全体教师讲解心理健康知识并发放资料。

  3、重视学生心理健康教育。学校教导处打印健康资料分发给教师,加强对学生身心健康教育

  4、结合“学雷锋”活动和各班教室布置评比活动,发动师生积极参加全乡环境卫生整治活动,走上街头清理垃圾箱、公共宣传栏、乡镇花园、墙壁电线杆的非法张贴物。

  5、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。及时向师生宣传预防传染性疾病的知识,确保师生身体健康和学校财产安全。

  6、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“世界无烟日”宣传教育活动,认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》。

  我校在“第**个爱国卫生月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为创建优秀乡镇和文明学校做出积极贡献。

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇3

  今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育,人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措,也是新形势下学校德育工作的一项新课题,对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力,确保健康成长,对于今后社会的大发展都具有战略意义。

  中共中央颁发的《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出,要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式,使每位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观,人生观和价值观。学校更要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作,以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

  作为一名人民教师,我立志将廉洁教育活动纳入班级德育建设整体规划,根据主题启蒙化,课题情感化,说教艺术化的原则,开发教育素材,形成坚实载体;并通过班会,队会,黑板报,橱窗,征文,演讲等,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动,发挥“崇廉”教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样。让“廉政文化进校园”活动落在实处,把“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作抓实抓细,促进自身职业道德素养提升和学生思想道德水平的不断提高。

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇4

  按照县爱卫会《关于开展第**个爱国卫生月活动暨健康保康全民行动宣传月活动的通知》(保爱卫会20-1号)要求,我局认真组织爱国卫生月活动,现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,落实责任,把工作落到实处。

  创造一个卫生、安全、健康、优美的工作环境是我局追求的目标,正是基于这一点,我们把卫生做为一项长期工作来抓,专门成立了“爱国卫生领导小组”,建立了一把手负总责,分管领导抓落实,固定人员具体实施,全体干部职工参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。为切实开展好今年爱国卫生月活动,我局专门召开了局长办公会,研究部署活动开展的具体情况,制定了详细的爱国卫生月活动计划,明确活动内容,把具体任务分解到各股室、各个具体人。

  二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制。

  一是建立爱国卫生工作责任制。二是健全完善卫生管理制度,深入开展爱国卫生工作。提出了“四化”、“六无”的要求,即办公室清洁卫生要作到“亮化、净化、美化、绿化”;公共场地要实施“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”;同时将个人环境卫生行为的考核与个人创先评优挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。三是落实卫生检

  查制度。我们定期不定期进行环境卫生检查,及时发现问题及时整改。

  三、广泛宣传,营造爱国卫生的好氛围。

  我局通过卫生专题会议、宣传栏、橱窗、显著标志等多种宣传形式,进行了深入而广泛的宣传发动,进一步增强了职工的文明卫生意识,掀起了“讲文明、树新风”楷模工程建设的热潮,促进了大环境文明之风和卫生观念的形成。

  四、整治环境,确保卫生工作内外达标。

  近年来,我局把卫生工作的中心任务放在整治环境卫生上。一是认真贯彻落实“门前三包”制度,积极配合城建和社区抓好门前三包工作,对我局门口包干地段的环境卫生,认真负责,及时清除杂物、垃圾,确保了门前和包干段的三包质量。二是认真做好会议室、楼梯间、走廊和绿化区的垃圾清运工作,及时清运生活垃圾,做到日积日清,保证了环境卫生、优美。

  五、加大资金投入,打好硬件基础。

  美化办公和服务环境是创卫工作的重要组织部分。去年,在县政府划拨办公楼基础上,我们先后投资上百万元,用于美化、绿化、亮化办公和服务环境,为我局创卫工作打好硬件基础。对办公楼、卫生间、走廊、楼梯间等公共部分进行了彻底改造,改善了办公楼内部环境。处处充满了现代文明的气息。

  六、防病除害,进一步加强环境卫生工作。

  结合我局自身工作特点,督促监管企业和相关行业落实

  劳动卫生和职业病防控制度,加强职业健康监管力度,防治职业危害。根据有关文件要求,科学地开展以灭鼠、灭蝇为中心的除害活动,清理卫生死角。我局有计划、有要求、有部署,有专人负责、有专人投药,认真有效地开展全民灭鼠活动,认真做好检查,及时掌握情况,保证灭鼠除害的工作效果。

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇5

  4月19日——22日,我们滨州市教委举办了为期四天的学前教育公开课展示活动。在园领导的关心下,4月19日,我怀着激动得心情,有幸参加了这次听课活动。

  今天参加展示课的老师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地,共展示了8节活动。这次展示活动有着与以往不同的几点:

  1、不打分,不计等级:使执教老师更高的发挥自己的水平。

  2、选材内容不局限在省编教材上:使活动内容更加丰富多彩。

  3、参加的全是年轻教师:有朝气、有创新,使活动气氛更加活跃。

  这次执教的老师可以说都是幼教战线上的精英,带来的活动都是特色。每节活动的构思、教学方法都各有所长,充分发挥了幼儿的主导作用,让游戏贯穿于整个活动过程,让孩子们在游戏中快乐的学习。通过这次听课学习,我感触颇深,下面就联系我们的日常教学谈一下在听课中的收获:

  健康活动,都知道组织起来比较难,特别公开课这样的活动就更不用说了,现在的年轻教师却打破了以往的教育观念,敢于尝试、勇于创新。今天听了颜老师的一节中班活动《蚂蚁运粮》,让我感觉眼前一亮。这节活动自始至终以‘蚂蚁运粮’的情境激发着幼儿的兴趣。整个过程就是钻、爬、走,但是孩子们都玩得很尽兴,没有一个孩子有丝毫的懈怠,因为他们知道,前面有更好玩的在等待着他们,老师一步步从钻过山洞、匍匐爬过草地再走过独木桥,为了帮助蚂蚁妈妈运粮食,可以说每当孩子们完成一个目标,老师就会适当增加粮食的难度(增加重量),因为自己上一步的成功,让孩子们自信心满满,有信心和欲望来征服下一个困难,所以这节活动,孩子们的兴致很高,整个活动过程设计的非常流畅,老师的引导语言非常到位,孩子们在玩中学,学中玩,非常的尽兴,老师简单教,孩子轻松学,孩子们的兴趣就是这样培养出来了,在我们的日常教学中也应注重活动流程的设计,这就要求我们在活动的设计上多下一些功夫,让每节活动变成孩子充满惊奇的旅程。

  一天的听课中,每节活动都使我充分感受到了孩子们拥有的自由,孩子们在活动的时候能畅所欲言,充分的发挥了自己的想象能力和动手能力。在李老师执教的大班科学活动《生蛋和熟蛋》中,为了区分生蛋和熟蛋,老师让孩子们自己做实验,充分给孩子自由探索、发现的空间,虽然有的孩子试验结果是错误的,但是,经过老师在盐水中验证以后,相信孩子们一定对正确的结果更加记忆深刻,有了这样的活动经验,孩子们也会对自己充满信心,动手能力就是这样培养起来的。因此,在我们的日常活动中,要多给孩子创造动手操作的机会,让孩子在不断探索中观察,在观察中发现,充分发挥孩子的想象力和动手能力,让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行。

  总的来说,一天的听课活动让我受益颇多,在这里不一一列举。通过这次活动,使我从中领悟到了一个道理:教师要承担起这一重任,无论在哪方面,首要的一点就是要有创新精神,观念的更新是教育生存的发展和前提。在以后的工作中,我要加倍努力,尽量将这次学到的先进的东西,运用于自己教学实践工作中,使自己的教育工作有新的突破!

关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇6

  出台作业管理规定,教务处细化作业管理要求,落实作业公示制度,作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。

  在**月**日—**日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会,通过研讨会的开展,大家分享了好的作业设计与管理的经验,研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业,努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则,根据教学实际,结合教学内容,安排随堂练习,即做即批,做好记录,提高作业实效;分层设计家庭作业,满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会,注重能力培养。

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