2022年度建党以来党思想政治工作取得主要成就与启示

时间:2022-05-24 09:15:02 手机站 来源:网络

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2022年度建党以来党思想政治工作取得主要成就与启示

建党以来党的思想政治工作取得的主要成就与启示3篇

【篇1】建党以来党的思想政治工作取得的主要成就与启示

学校党建和思想政治工作所取得的主要成效

最近几年,学校办学规范不断扩大,教育教学质量逐步提高,越来越得到社会的认可和好评。在这种情况下,学校党总支仍然保持着清醒的头脑。在党的十七大精神指引下,在学习实践科学发展观的过程中,我们充分认识到,抓好党建工作,加强师生的思想政治工作,就能保证学校健康发展。因此,学校党总支围绕基层党组织的八项基本任务,结合学校的实际情况和具体工作要求,动员组织全体共产党员和全体教职工,用实际行动参与和支持学校的发展工作。我们以外树形象,内强素质,办好让人们满意的适应社会发展需要的新型中等职业学校为基本思路,抓住规范办学、加强管理、着力师德师风建设、切实加强学生德育工作、集中精力提高教育教学质量这一主线不放松。在大家的共同努力下,学校曾4次夺得全州中等职校高考上本科人数第一名。同时学校加大了专业课教学水平的提高工作,自筹资金建起了相关专业的试验室,突出了对学生专业技能的培养,先后在省“众友杯”电子技能大赛和州首届中职生职业技能大赛中,我们学校的代表队均取得了很好的成绩。随着学生专业技能的不断提高同,学生就业的机会增大。长江三角地区的多家企业多次来到我们学校招聘工人。总之,在人才培养上,我们打下了基础。

党建工作的加强对学校的健康发展提供了保证,各种主题实践活动的开展又丰富了党建工作的内容,锻炼提高了我们党员队伍。我们通过创建党员示范岗的活动,推动了新的教育理念的树立,关爱学生和争创一流的工作业绩在我们学校蔚然成风。我们的党员仅在近三年中,为贫困生和发生重大疾病的学生捐款每人超过300元,为抗地震、雪灾捐款每人超过300元,为石马村贫困党员捐款每人超过200元,缴纳特殊党费超过1000元的有6位同志。同时,学校在帮扶石马村中,两年中拿出资金13万多元,为他们解决了1400多米断头公路,修缮了村党员活动室,购置了电脑、电视机、放像机、办公桌等办公设备。我们和石马村的党员己过了两个“七一”庆祝活动。正是通过这种结对共建,对我们也起到了极大的激发作用,作为职业学校,更加增强了培养人才的紧迫感。

学校党组织在充分发挥自身作用的同时,加强了对学校工会、共青团、和妇委会的领导,指导他们各自按照自己的章程独立负责地开展活动。学校工会在联系职工、关心职工、维护职工权益、参与学校民主管理和民主监督等方面,工作的十分主动,定期召开教代会,定期收集群众意见和建议,提高了教职工主人公意识,被州总工会表彰为“模范职工之家”。学校团委带领全校团员,工作的十分积极主动,在抓团员意识教育、组织志愿者、组建“小红帽”等一系列活动中,充分受到了省、州、县的肯定,被团县委确定为示范单位。妇委会在关心和维护女教职工权益、组织女职工妇检、协助专干抓计划生育,开展文明家庭的创建和评选等方面做了大量富有成效的工作。正是各方面形成了合力,为推进学校精神文明建设奠定了坚实的基础。

【篇2】建党以来党的思想政治工作取得的主要成就与启示

思想政治工作简介

---甘肃省镇原县平泉中学

平泉中学肇建于1958年,属甘肃省教育系统先进集体、庆阳市首批示范性普通高中、教育系统先进集体、诚信单位市级文明单位。

学校秉承优秀文化传统,博采众家思想精髓,确立了 “兴教为民、教化一方、文明一方、造福一方,为学生终身发展奠基,办人民满意的学校”的办学理念,以“实现教育理念超前、办学特色鲜明、庆阳市领先、省内知名的优质品牌高中”为奋斗目标。全面提高服务育人质量,着力创建优美、平安、人文、和谐的校园,打造校园文化,塑造学校品牌,形成了“民主、科学、开放、多元”的办学特色。建立了一支年龄结构轻、敬业精神强、教育理念新、业务素质高的优秀教师群体。现有教职工175人,专任教师140人。中学特级教师1人,中学高级教师9人,中学一级教师64人,;
全国模范教师1人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师2人,市级优秀教师3人,县级优秀教师、教学能手28人。

近年来我校思想政治工作以“认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校工作大局和中心任务,继续解放思想、坚持改革创新、推动文化发展、构建和谐校园,以社会主义核心价值体系为根本,以立德树人为抓手,不断增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性,为加快省级示范高中建设提供强大的舆论支持、精神动力和思想保证”为指导思想。

一、以学习贯彻落实十七大精神为重点,进一步巩固全校师生的共同思想基础。按照中央“领会主题、把握灵魂、狠抓落实”的要求,在全校兴起学习贯彻十七大精神的新高潮,在“武装头脑、指导实践、推动工作”上下功夫,坚持用十七大精神统领学校工作全局。

1、重点抓领导干部的学习活动。通过集中学习与自学相结合、理论学习与推进工作相结合的方式,不断提高领导干部理论学习的自觉性、针对性和实效性,把领导干部的学习活动引向深入。紧紧围绕落实科学发展观,坚持内涵发展、提高人才培养质量,在学深吃透十七大精神上下功夫;
在用十七大精神武装头脑、促进新一轮思想解放、不断振奋精神上下功夫;
在运用十七大精神凝聚力量、指导工作、改革创新上下功夫。

2、认真抓教职工的学习活动。组织广大教职工深入开展了学习讨论。把十七大精神的学习与构建社会主义核心价值体系结合起来,与加强队伍建设、制度建设有机结合起来,与提高育人质量和办学效益结合起来,在解放思想中统一思想,达成共识,开创了工作新局面。

二、以纪念改革开放30周年为契机,积极推进全校新的思想解放。

1.深入开展理想信念教育。组织职工认真学习党的十七大报告关于改革开放的重要论述,通过全面宣传改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,充分展示改革开放以来中国共产党人波澜壮阔的创新实践和伟大成就,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步增强了师生员工走中国特色社会主义的信心和决心。激发他们以饱满的热情、奋发有为的精神状态积极投身学校改革发展的各项工作中来,推进学校各项事业深入发展,为祖国的经济、社会、文化和教育事业做出应有的贡献。

2.深入开展改革开放思想教育。在全校师生中深入开展了“继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,加快省级示范高中建设”的主题教育活动,牢固树立职工坚持改革开放的信念,引导广大师生在学校发展的新起点上进一步解放思想、振奋精神,为实现学校事业又好又快发展贡献力量。切实把解放思想教育与转变发展观念、创新办学模式、拓展办学思路结合起来,与提高管理水平、深化管理改革结合起来,与增强学校核心竞争力、推动学校协调可持续发展结合起来,确保学校各项事业在改革中创新、在创新中前进。

三、以社会主义核心价值体系为根本,大力推进学校文化建设

    坚持社会主义核心价值体系这个根本,着力推进学校文化建设与发展,是学校思想政治工作的重要任务。

1.坚持用社会主义核心价值体系占领校园思想文化阵地。把建设社会主义核心价值体系作为长期的战略任务和现实的紧迫工作切实抓紧抓好。全校思想政治工作者深入持久地开展社会主义核心价值体系宣传教育活动,把社会主义核心价值体系融入学校教育与精神文明建设全过程。大张旗鼓地进行爱国主义、集体主义和社会主义的宣传教育,在校园文化建设和精神文明建设中唱响主旋律,引领广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决抵制西方敌对势力利用多元文化、宗教传播等进行渗透。   

2. 深入开展和谐校园创建活动。坚持不懈地用民族精神和时代精神鼓舞师生员工斗志、激发师生员工活力,坚持用社会主义荣辱观规范师生员工行为、引领校园风尚,努力加强师生员工的精神文明建设,推动全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。把和谐校园建设与文明校园建设、节约型校园建设和平安校园建设有机结合起来,学校办公室、工会、团委组织开展了创建和谐处室、和谐班级活动,进一步推动师德建设、后勤服务环境建设、校园安全文明建设和学生文明素质建设。

   3.精心组织校园文化活动。以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良校风、教风、学风为核心,以打造文化品牌为重点,积极推进具有我校特色的校园文化建设。举办了校园文化艺术节等活动,始终坚持艺术性、娱乐性与思想性、科学性相结合的方针,积极开展丰富多彩、富有教益的文化艺术活动和科技创新活动,精心组织重大节庆日和纪念日主题教育活动,不断增强校园文化活动的育人功能。高度重视并切实抓好教职工的文化建设,组织开展内容丰富、健康有益的校园文化活动。

    4.进一步加强舆论宣传工作。积极整合校内外舆论宣传资源,充分调动校内各职能部门和广大师生员工参与我校舆论宣传工作的积极性与创造性,努力形成我校大宣传工作格局。重点宣传学校核心价值观念、教育教学理念、人才培养理念、科学管理理念和长远发展战略,广泛宣传学校历史、人物、传统和精神,普及宣传学校的校训、校风、校徽、校歌及其深刻内涵。积极做网络、电视等强势媒体的宣传工作,从而不断提高我校的舆论宣传质量和宣传效应,为加快高水平学校建设营造良好的舆论文化环境。

    四、以贯彻落实中央文件精神为主线,进一步推进学生思想政治教育工作

    1.进一步发挥思想政治理论课的主渠道作用。在认真落实好思想政治理论课新课程方案的同时,不断加强教师队伍建设和课堂建设。继续落实好优秀教师培养计划、骨干教师培训计划、骨干教师学位提升计划,全面提高思想政治理论课教师的整体水平;
积极探讨和研究课堂教学新方法和新途径,增强课堂教学的针对性和实效性,全面提高思想政治理论课的教学质量,切实发挥思想政治理论课的主渠道作用。

2.进一步加强学生思想政治工作和日常管理。牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,加强对学生的科学理论教育、理想信念教育、国情社情教育、形势政策教育、思想道德教育、文明养成教育和心理健康教育。高度重视对学生的不同阶段和重点环节的思想引领和教育,认真做好新生入学教育和毕业生教育工作,组织好开学典礼、毕业典礼、教师节表彰等具有特殊教育意义的活动。   

    五、以师德师风建设为抓手,切实加强教职工的思想政治工作

    围绕构建社会主义核心价值体系,按照胡锦涛***去年在全国优秀教师座谈会上的讲话精神和要求,深入开展形式多样的师德师风教育活动,积极组织参加全省和全国师德标兵、师德建设先进集体评选、表彰活动,及时推出师德典型;
认真抓好典型宣传,举办师德论坛、优秀教师师德报告会和优秀教师事迹展;
大力开展尊师重教活动,树立教师光辉形象,增强广大教师对职业的归属感和自豪感,努力推动全校师德文化建设。要加强对新上岗教师的岗前师德培训、组织好课程示范教学、定期举办青年教师讲课大赛活动,通过广泛的师德宣传教育活动,切实解决好部分教师特别是部分青年教师中存在的师德师风问题,积极引导和教育广大教师树立正确的职业理想,提高职业道德水平,努力做到爱岗敬业、为人师表、严谨治学、教书育人,真正在广大学生中发挥榜样示范作用。

总之,在各级主管部门的正确领导下,在全体教职工凝心聚力,无私奉献下,通过卓有成效的思想政治工作,教育教学质量稳步提高,为高等院校输送各类优秀学生3000多人, 12人被清华、北大录取, 600多人被重点院校录取,2人高考获得文史类全省第一,6人高考获得文(理)科全市第一。2008年二本进线321人,创历史新高。初中毕业会考名列全市第五,近3年有100多名学生在县级以上学科竞赛中获奖,承担7项省级课题研究,教师的260多篇论文在县级以上报刊上发表。

学校的发展得到了各级政府和社会的肯定和赞誉,并受到表彰。近5年先后被评为“全国群众体育先进集体”、“全市教育系统先进集体”,“市级文明单位”、 “全市重点完中综合督导评估一等奖”、“教育目标综合考核一等奖”;
“高考教育质量奖”、“高考超额完成任务二等奖”、“高考英才培育奖”,被中央电视台、《人民日报》、《甘肃日报》、《甘肃经济日报》、《陇东报》、庆阳电视台等媒体报道。

【篇3】建党以来党的思想政治工作取得的主要成就与启示

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  浅谈谭政报告对新时期思想政治工作的现实启示现实思想政治工作表现

  摘要针对北伐战争、土地革命战争和抗日战争时期的政治工作,谭政在《关于军队政治工作问题的报告》中进行了历史性的经验总结,并提出一系列的军队政治工作理论和方法,这些理论和方法对我国新时期的思想政治工作发挥着极其重要的作用。

  关键词谭政报告思想政治工作新时期

  中图分类号:D261文献标识码:A

  八十年多来,党的思想政治工作的发展道路是条曲折的、前进的发展之路。其中,谭政的《关于军队政治工作问题》的报告(简称谭政报告)在党的思想政治工作史上占有非常重要的地位,它标志着思想政治工作理论的成熟。谭政在报告中系统地总结了北伐战争、土地革命和抗日战争三个时期的有关军队政治工作的经验和方法,提出了我军政治工作的一些重大理论问题。这都对我国新时期的思想政治工作具有深刻的教育和借鉴意义,并为新时期思想政治工作的创新提供了新的思路。其经验总结如下:

  1 谭政报告对新时期思想政治工作的启示

  1 以党性原则坚定思想政治工作的方向

  纵观我党的历史发展过程和思想政治工作的发展历程,可以知道:在中国共产党的领导下,思想政治工作选择了一条有中国特色的光明大道。思想政治工作的开展紧紧围绕党的不同时期的历史任务而进行,紧紧与党的目标和方向保持一致。《报告》中指出:“这种政治工作的基本原则,是以民族民主革命的纲领教育军队,是以人民革命的精神教育军队,使革命军队内部趋于一致,使革命军队与革命人民、革命政府,趋于一致,使革命军队完全服从革命政党的政治领导,提高军队的战斗力,并进行瓦解敌军、协和友军的工作,达到团结自己,战胜敌人,解放民族,解放人民的目的。这就是我们的军队与其他军队的原则区别。我们说,共产党领导的革命的政治工作是革命军队的生命线。”也就是说,思想政治工作必须坚持党性原则,即要与中国共产党的路线、方针和政策保持一致,这是做好思想政治工作的基本前提。又指出:“共产党人在这三个时期的革命军队中所指导的政治工作,都是收到了成效的。……没有共产党的领导,就不可能有彻底拥护人民利益的军事工作与政治工作,而如果没有这种军事工作与政治工作的军队,就不可能是彻底拥护人民利益的军队。”这更加坚信了党性原则的信念。如果要发扬党的优良传统――思想政治工作,就必须时刻与党的中心任务保持一致,与党的纲领、路线一致。

  2 以客观的态度分析思想政治工作存在的问题

  一切事物都处在变化发展之中。但关键是要看你是否能以客观的态度去分析问题、解决问题。思想政治工作更是如此,在谭政报告中强调要实事求是的分析政治工作中存在的问题,增强政治工作的效果。纠正政治工作中的教条主义作风时指出存在的表现形式,以及给革命工作带来的危害。比如改造干部的思想问题,不是盲目的改造,而应有步骤,指出一要揭露错误,二要反省错误,三要改正错误。并且每一步都有各自处理的方法,方法综合运用并非轻率单一,做到了客观,求实求真。给我们现实中的思想政治教育提供了很好的意见和建议。毛泽东在《改造我们的学习》一文中写到:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、区内外的实际情况出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”当前物欲横流的社会给思想政治工作带来了挑战,我们不能忽视任何疑点,要客观对待存在的问题,认真反思并采取有效的措施加以纠正错误观点。

  3 以积极的眼光激励思想政治工作的教育对象

  首先,唯物主义辩证法告诉我们,世界上的一切人和事物时时刻刻处于矛盾状态之中,并且他们都是运动、变化和发展的。作为受教育者,就难免会出现这样那样的问题。谭政在总结政治工作经验中团结一致,完成革命任务时要采取“团结积极分子,吸引中间分子,鼓励落后分子”的方针,保持积极分子的先进性,分析三者之间的差距,借用先进人物的事迹对中间和落后分子进行说服教育,以鲜活的具体的模范事迹激发战士的上进心,取消单纯的惩办落后者,而采用耐心感化的办法,从他们的切身利益出发,让他们从心理上、思想上彻底明白错误所在。还认为做工作要有重点。在思想政治工作过程中,我们要时刻注重党员干部和群众的优势,充分利用其优点来为思想政治工作扫除障碍。当“积极”概念成为二十一世纪心理学领域的重点研究视域时,专家学者们开始从“问题”视角研究转向“优势”视角,挖掘、塑造个体身上的积极品质,以培养具有优秀品质的个体。与此同时,思想政治工作者也应该试着去发现工作对象的积极的一面,关注他们的优良品质,激活他们心中的积极力量,使他们以积极的心态面对生活,面对学习,面对现实,从而增强思想政治工作的实际效果。

  4 以务实的态度提高思想政治工作实效

  《报告》中指出:“在我们的政治教育问题上,我们教的东西与战士们需要的东西,有些是不相符合的。”如教育战士大谈空,只管输送抽象概念;为完成任务,不顾实际效果;考试测验只问分数,不看实际行动;建立制度不重效果等等造成“支部忙于开会,党员忙于到会,结果是大学讨厌开会”的局面。这些形式主义的做法影响到整个党内的政治工作。针对这些情况,改革“形式”的组织制度以提倡简明、实用。联系当今思想政治工作的实际,对于提高思想政治教育的实效指明了新思路。目前,上至中央机构下至地区单位乃至到个人,都掀起了一股学习“科学发展观”的热潮。科学发展观是马克思主义世界观和方法论的重要体现,是构建社会主义和谐社会的重要基础。是理论水平高,现实性很强的发展观。在中央发布这项科学指导思想后,地方领导联系本地情况,制定相关计划和措施,贯彻落实到实践活动之中。毫无疑问,立足我们的工作、学习和生活,善于发现、揭露问题,始终以务实的心态去处理实际问题,才利于思想政治工作的实际效果。

  2 对新时期思想政治工作的思考

  在革命战争年代,我党是依靠思想政治工作起家的。而在和平年代的今天,在改革开放三十年来的今天,仍然是靠思想政治工作来养家的。但是由于受到外来因素的“攻击”和内部问题的出现,新时期的思想政治工作遇到了严峻的挑战。所以,在社会主义建设的新时期,我们还必须做到:

  (1)深入贯彻十七大和十七届四中全会精神,进一步解放思想,统一认识,不断提高党员、干部的思想政治素质。用科学发展观指导思想政治工作,增强思想政治工作的人文性。十七大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导……”思想政治工作要关注其对象的心理、思想、道德、政治和生命教育的和谐发展,以塑造和谐的人,实现全面发展的人。

  (2)综合多学科的有效方法,增加思想政治工作的实效性。只要遵循思想政治工作的发展规律,又符合其具体目标的这种合规律性、合目的性的工作方法便可加以借鉴和吸收。为使思想政治工作顺利开展,我们可借助教育学、心理学、伦理学等科目的研究理论和方法,当然这些方法的运用不是简单的相加,而是有效地综合运用来提高思想政治工作的效率。

  (3)以先进的、多样化的载体为平台,搭建思想政治工作系统,优化思想政治工作环境。这要求我们构建思想政治工作的社会支持系统,如党的政策、学校(宿舍和校园)、家庭、社区、企业和网络文化等都可作为思想政治工作的“阵营”,大体从物质、制度和精神文化层次上渗透思想政治工作思想,宣传思想政治工作内容。

  总之,这些思路只是理论层面上的探讨,这就要求政工人员在工作过程中,面临挫折临危不惧,适当地选择适合教育对象的方法,做好思想政治工作,以完成思想政治工作的任务。

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