下面是小编为大家整理的县深入推进学习型党组织建设特色经验做法,供大家参考。
县深入推进学习型党组织建设特色经验做法 去年以来， 全国各地认真贯彻落实中央关于建设学习型党组织的各项部署， 把这项工作摆在党委工作的重要位置， 提上重要议事日程， 加强领导、 丰富内容、 拓展载体、 健全机制， 积极探索富有特色的学习型党组织建设有效途径。
XX 县按照科学理论武装、 具有世界眼光、善于把握规律、 富有创新精神的要求， 以提高党员干部思想政治理论水平为目标， 以学习贯彻科学发展观为主线， 以创先争优活动为契机， 深入推进学习型党组织建设， 党的理论创新成果犹如无声的春雨， 走进干部群众的心田， 转化为推动花名人之乡 XX 改革发展的巨大物质力量。
主要特色做法是：
第一， 强化学习， 武装头脑。
一是突出党委中心组的理论学习， 形成四家班子领导带头学、 亲自抓。
每年年初， XX 县制订下发了本年度全县干部理论教育和党员教育意见， 对全县党员干部理论教育的学习内容、 学习形式和学习要求做了具体明确的规定。
2011 年 7 月28 日在市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》 的通知下发后， XX 县结合工作实际迅速拟定、 下发了《推进学习型党组织建设的实施意见》， 并坚持以各级党委学习中心组和基层党校、 政校为阵地， 通过开展主题教育活动、 骨干培训、 党校轮训、 专题研讨、 辅导讲座、 党课教育和知识竞赛等形式， 在全县党员干部中大兴学习之风， 推进思想解放， 使全县理论武装工作开展得特色鲜明。
今年以来， 县委理论学习中心组共召开会议 10 次， 即：
专题学习讨论换届选举纪律 5 次； 学习自治区党委中心组下发 2012 年理论学习专题资料文件精神 3 次； 县委中心组（扩大）
学习会议 2 次， 分别是 7 月 4 日邀请市委党校陈宪忠解读胡锦涛***建党 90 周年重要讲话精神和 7 月 6 日邀请全国青联委员、 2012 年达沃斯青年领袖、 品牌中国产业联盟秘书长王永给讲授《域品牌的建设和推广》， 两次扩大学习均达到了500 多人次， 宣传面广、 覆盖率高。
全县各基层党委（党组）
共召开各系统各层次的理论集中学习培训会 423 次， 其中学习贯彻胡***建党 90 周年重要讲话精神就达到了 120 多次，全县形成浓厚的理论氛围， 推进了“学习型领导班子”、 “学习型党组织”的建设。
二是突出了基层普通干部群众的学习。
XX 县以党校、 社区、 农家书屋为主阵地， 广泛开展基层干部理论学习培训， 抓好强化村两委干部、 社区干部的培训学习。
例如， 2011 年 10 月 21 日－22日， 在 XX 华天大酒店举办了全县村级党（总）
支部书记培训班， 对全县 11 个乡 镇 150 多名村党（总）
支部书记进行了党的十七届五中全会精神、 创建学习型党组织、 党务知识、 党的惠农政策、 新农村建设、 农村基层干部工作方法与艺术等方面内容的脱产培训。
内容丰富、形式多样的培训， 犹如一场及时雨， 让学员们学到了理论， 熟悉了政策， 掌握了工作方法，提高了干事创业的积极性； 2011 年 10 月 17 日至 10 月 25 日举办的 XX 县 2011 年党组织书记培训班， 全县县直机关党组书记、 党（总）
支部书记 160 多人参加了培训， 培训内容主要有：
创先争优与经济发展形势、 党务知识、 四项监督制度、 财务知识等， 通过邀请市委党校教授及县组织部、 县财政局的业务骨干作专题讲座， 促进了党组书记， 特别是村级基层干部的理论学习， 提高了理论素养。
据了解， 2009 年来 XX 县共举办各类培训班 170 多 2 期，培训干部 2 万多人次， 培训公务员 2000 多人次， 培训各类专业技术人员 8500 多人次， 选送了 131 人到区、 市、 县机关部门跟班学习， 28 名乡科级领导干部到区、 市党校学习培训，选送了 48 人次处级领导干部到上级党校学习培训。
第二， 创新形式， 丰富载体。
XX 县努力探索推进学习型党组织建设的新途径， 走出了一条理论学习大众化、 开放式的新路子。
山歌、 彩调、 快板等是 XX 当地老百姓喜闻乐见的传统文化形式， 近年来 XX 县在利用“本土”文化表现形式加强理论学习大众化上进行了积极的探索， 用山歌唱理论热点， 用彩调话理论难点， 用快板析理论重点， 取得了一定的成效。
例如 2011 年县文工团制作的《话说党风廉政》 快板经“七一”文艺演出宣传后在广大干部群众中引起了强烈反响； 今年为让胡锦涛***“七一”重要讲话精神深入人心， 家喻户晓， XX县四塘乡 通过邀请本土“山歌王”秦国明及山歌文艺队深入社区、 村屯、 赶集场， 通过现编现
唱山歌、 对唱山歌在全县范围内迅速掀起一股学习的大热潮。
XX 县委中心组在学习党组织建设中， 大胆尝试“开放式”学习， 取得了良好效果。
一是尝试学习现场“开放”。
去年以来，参加县委中心组集中学习的人员除了县委中心组成员外， 还邀请有各乡镇、 街道办事处、 管委会主要负责人、 县直部门主要负责人代表、 群团组织负责人代表、 非党人士代表、 老干部代表、 农村、 社区、 企业、 学校等各界代表以及媒体朋友参加。
二是尝试学习主题“开放”。县委中心组围绕工作重心， 灵活制定学习主题， 例如 2012 年 7 月 4 日为贯彻学习胡***建党 90 周年重要讲话精神确定主题为《为人民而奋斗与科学发展》； 2012 年 7 月 6 日为打造全新的 XX 县第二届名人文化节确定主题为以区域品牌的建设和推广》 等， 充分体现以用促学、 学以致用。
三是尝试学习过程“开放”。
县委中心组的学习过程进行全程录像、 录音，通过 XX 电视台播出， 让全市人民都了解县委中心组学习情况， 并进行监督。
同时， 以县委中心组的率先学习、 开放学习， 为全县人民作出示范， 引领、 带动全县各级党组织、 社会组织、 干部群众重视学习， 加强学习， 建设学习型社会。
下一步， XX 县委中心组学习还将尝试在学习方式、 学习环节等方面进行尝试。
第三， 结合实际， 注重运用。
坚持理论联系实际的马克思主义学风， 领导干部带头作表率， 探索研究全县改革发展中的重大理论问题和实际问题， 加强实践经验的理论总结及转化应用， 促进新平科学发展。
县委中心组成员坚持将调研贯穿于整个学习过程中， 紧密结合工作分工， 经常下基层， 特别是结合当前新区建设的中遇到的“征地”、 “拆迁”等瓶颈问题开展专题调研、 考察， 并根据调研、 考察主题进行研讨、 推介， 形成了《坚持四立四破当好保护漓江的排头兵》、《依靠群众服务全局以决战姿态推进 XX 新区建设》、《发挥农村党员三大员作用着力**新区建设瓶颈问题》 等一批高质量、 有针对性、 有实用性大的调研理论文章， 。据了解， 当前全县为新区征地 1.2 万亩， 拆除违法建筑 14.8 万平方米， 胆陂、 岩塘等 7 个自然村搬迁安置点建设全面启动， 创业大厦、 “一院两馆”[1]等一批标志性重点工程顺利推进，新中路、 山水大道等一大批路网项目正在加速建设之中， 为实现 XX 市委、 市政府提出的XX 新区“三年打基础， 五年见成效， 十年建成”的目标任务打下了坚实基础。
近一年多来，县委理论学习中心组成员共撰写理论文章 60 多篇， 各乡 镇党委书记、 乡镇长、 有关部门领导干部共完成调研论文 150 多篇， 其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义， 先后在《日报》、《党建》、《日报》 上刊出， 增强了理论学习宣传普及的说服力和渗透力。
第四， 完善机制， 建好队伍。
建立健全了党委（党组）
中心组理论学习制度、 机关干部职工政治学习制度、 全县副科以上领导到基层上党课制度、 政治理论下基层宣讲制度等， 推进了理论学习武装工作规范化、 制度化， 促进了学习型党组织建设。
建立理论学习宣传普及队伍， 形成以本县党校、 宣传、 组织等部门讲师和领导为主体， 离退休老干部、 县内外专家学者和领导以及其他社会各界理论宣传人才为补充， 老、 中、 青相结合， 专兼职人员共同参与的理论学习宣传普及人才队伍， 他们走进学校、 走进乡村、 社区， 为广大学生和群众宣讲革命传统和党的路线方针政策。
各乡镇还根据当地实际， 成立自己的理论、 科技宣讲队伍，吸收基层党代表、 乡 镇、 村领导等到宣讲队伍中来， 开展走村入户、 进田间、 地头的“零距离”宣讲， 用群众语言为普通群众讲解党的理论。
特别是全县每年下派的 300 多名新农村建设指导员和到目前驻村的 4 名大学生“村官”， 成为理论路线方针政策宣传普及的新生力量和新鲜血液， 把党的理论创新成果宣传普及活动引向深入， 为建设富裕文明生态和谐 XX 提供了强有力的思想保证、 精神动力和智力支持。
仅 2011 年一年， 全县指导员撰写调研材料和心得体会文章各 380 多份， 民情日记 9000 多份， 帮助各村修订完善发展规划 161 份。
县委组织部派驻中庸乡 三联村指导员蒋云飞同志一到驻点村就邀请部里领导一起深入基层， 深入农户， 调查摸底， 全面掌握三联村基本情况后， 为该村制订了 10000 多字的发展规划书； 一年来， 该同志撰写了 4 篇驻村心得体会， 40 多则驻村日记， 为群众解难事、 办好事， 也得到了群众的好评。
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