下面是小编为大家整理的民族团结进步模范校创建方案,供大家参考。
民族团结进步模范校活动计划
昌吉市回民小学 2012.3
民族团结进步模范校活动计划 为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，按照州、市及教育局民族团结进步模范创建的有关精神，结合我校实际，特制定昌吉市回民小学民族团结进步模范校创建活动实施方案如下：
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”和“科学跨越、富民强市”这个主题，以进一步落实科学发展观努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，以民族团结进步模范市创建和“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动为载体，努力实现我校各项工作又好又快发展。
二、目标任务 通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施
1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织全体师生进行“三个离不开”、“四个认同”“五观”和“六史”学习，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3、通过民族团结教育月活动召开座谈会以及利用升旗仪式对全校师生进行了民族团结动员，要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实
践课、新疆地方史课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行 团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育月的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
4、普及教育。让学生自己的搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。将学生提供的各类资料分类整理，并在教室进行展览，发动各班学生参观。影视和音乐作品则集中时间，在教室或多媒体教室播放。同时由班主任和任课教师用课堂和课外时间对学生进行民族知识、民族政策、新疆的发展史教育。
5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
（3）通过 5 月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(4) 举办民族团结为内容的手抄报，绘画比赛。每月一期手抄报是我校活动中的一大特色。各年级先由班级组织手抄报编辑，内容要求必须是民族团结方面的。其中以诗歌、小故事、关于新疆历史的小知识、趣味知识、民族风情、民族团结为题材料等。
(5)民族团结教育不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在每学期，要求每位教师都认真备课，自己编写“两反三维”教案。
(6)在年级、班级中开展民汉老师、民汉班级、民汉学生结成帮扶对子，互学语言、互通思想，互学一种技能，开展交流活动，进一步加深了解，互相帮助，共同进步。形成人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。增强和提高民族学生汉语口语表达能力。
（7）结合我校实际与昌吉市消防中队开展“肩并肩、爱国情”团结共建活动，组织学生定期进行参观，邀请消防官兵来我校进行讲座。组织党员教师前往柳树巷社区开展“根连根、骨肉情”温暖入户活动，每学期不得少于两次，组织党员教师和普通教师开展“心连心，雨水情”谈心活动，及时了解普通教师在生活和工作中遇到的困难。
（8）继续落实“两免一补”政策，切实解决好民族学生尤其是农牧区的民族学生上学问题，利用民族节假日在学生及教师中开展各类丰富多彩的活动，扎扎实实开展好“送温暖、献爱心活动”。
昌吉市回民小学
2012.3
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