下面是小编为大家整理的小学双减工作汇报材料,供大家参考。
- 1 -
小学双减工作汇报材料
尊敬的 XX 组长和省督查组各位领导: 首先,欢迎省“双减”工作督查组各位领导莅临 XX 督查指导工作,恳请各位领导为 XX 区“双减”工作提出宝贵意见建议,XX 区将按照意见建议,进一步抓好全区“双减”工作落实,确保关于“双减”工作的安排部署在 XX 落地落实、取得实效。
下面,根据《XX 省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担督查工作方案》要求,现将 XX 区推进“双减”工作落实情况汇报如下: 一、全面夯实“双减”工作责任,推动各项政策措施落实到位 (一)提高政治站位,切实把“双减”工作列入区委区政府重大民生工程 XX 区委、区政府高度重视“双减”工作,将“双减”工作作为当前一项重要政治任务和重大民生工程,列入区委区政府重要议事日程。先后 5 次召开专题会议传达贯彻上级政策文件精神,研究制定全区落实方案,逐一明确各部门工作职责,确保“双减”工作横向到边、纵向到底。区委书记 XX 在“双减”工作专题会议上强调,一要提高政治站位。把“双减”工作作为一项重大政治任务和重大政治考验,以更坚决的态度、更大
- 2 - 的力度、更实的措施,推动“双减”工作顺利实施。二要聚焦关键重点。要牢牢抓住学生教师、培训机构三个关键,不断深化教育领域改革,减轻学生课业负担、加大校外培训机构审批监管力度要强化工作措施。要求各部门、各单位从践行“两个维护”高度全面推进“双减”工作落实到位,建立举报投诉机制,常态化开展减负督査检查。区长 XX 主持召开“双减”工作推进会议,实地检查督促“双减”工作落实。并提出明确要求,一是责任落实到位。全区对以托管班、小饭桌等名义开展培训的机构依法进行查处,对辖区内违规牌匾、广告的教育机构下达整治通知,逾期不整治依法进行强制拆除。二是宣传引导到位。充分利用微信公众号等新媒体平合及时播发“双减”工作相关政策、信息。统筹协调各有关部门单位,加强矛盾纠纷和问题隐患排查工作。三是督导整治到位。建立督导及联合执法机制,对全区无证无照、有证无照、有照无证的学科类、非学科类培训机构持续加大监督检査整治力度。
(二)强化组织领导,为“双减”工作提供体制机制保障 成立 XX 区“双减”工作领导小组,区长 XX 任组长,区委教育工委书记、宣传部长 XX,副区长 XX 任副组长,区教文旅局、区市场监督管理局、区民政局等部门为成员单位,领导小组下设 X 个工作组,采取日调度、日报告、随机抽査、集中宣传、专项整治、公开举报电话等有效措施,全面推动全区“双减”工作稳步实施。
- 3 - (三)健全责任落实机制,保障“双减”工作各项措施落地见效 结合 XX 工作实际,制定了《XX 区关于开展暑假校外培训机构专项整治的通知》和《XX 区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》等文件,逐一明确各责任部门工作任务,各部门按照工作方案,做到既各司其职又通力合作,推动全区“双减”工作扎实开展。
二、明确“双减”工作重点,狠抓工作落实 XX 区现有 X 所中小学,在校学生 XX 人,其中小学 X 所、学生 XX 人,中学 X 所、学生 XX 人。现有证照齐全的校外培训机构 XX 家,其中,学科类培训机构 XX 家、非学科类培训机构 XX家。
(一)坚持从严治理,全面规范校外培训行为 一是持续加大监管力度。全区抽调 XX 名工作人员做为督导员,对全区各类培训机构采取地毯式排查。查处 XX 家证照不全的办学机构,分类建立工作合账,依法依规责令其停业。强化学科类培训机构管理,严格按照义务教育学科类培训机构管理规定,对全区 XX 家学科类培训机构,要求其暑期全部停课,张贴“学科类培训暑期停课”标识。公开严格按照营业执照和许可证核准的经营项目开展经营活动”等内容的《承诺书》,公布举报电话,接受社会各界监督。二是强化宣传引导和联合抗法。对看护班、小饭桌、托管班、自习室、咨询类教育机构,
- 4 - 加大宣传和依法打击力度,引导其合法经营,坚决杜绝其未经许可开展教育培训行为。同时区教文旅局会同综合执法、市场监管等部门对 44 家无证无照、XX 家有照无证培训机构门面标志等依法进行拆除,校外培训机构秩序得到了全面规范。三是严禁对学龄前儿童进行小学课程教育。加强对幼儿园管理,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班、素质拓展等名义面向学龄前儿童开展线下学科类培训。四是严格收退费管理。指导校外培训机构制定收退费管理办法,一次性收费不得超过三个月,优化退费流程、保证渠道畅通。
(二)守好学校主阵地,着力提升教育教学质量 一是完善作业管理机制。建立区、校两级义务教育学校作业管理工作专班,明确区、校专班人员的具体工作职责。学校执行作业年级组负责制,健全完善作业布置、作业公示、作业批改、作业评选、作业监督和投诉制度,确保作业管理工作有章可依,有章必依。二是强化过程监管。严格监控学生书面作业量,即:小学年级不留书面作业,其他年级控制在 1 小时以内,初中每天书面家庭作业不超过 90 分钟。当日没有课程的学科不得布置书面作业。严格监控教师批改作业由家长代劳或敷衍了事的做法。指导小学生在校内完成书面作业指导初中生在校内完成大部分书面作业。不布置机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。三是加强督查检査。将中小学学生作业管理工作,作为校长和教师晋职晋级评优评先主要依据。对教师布置作业
- 5 - 情况随机进行抽查,区、校设立学生作业管理公开监督举报电话。四是实现课后服务全覆盖。12 所中小学全部为家长提供课后服务,覆盖率 100%,学生自愿参加。课后服务的时间与家长正常下班时间有效衔接,不早于家长下班时间对于有特殊需求的家长,学校无偿提供延时托管服务。根据教育部关于中小学课后服务的安排意见,学校结合实际,根据学生的兴趣爱好开设素质教育课程,并制定课程表。五是强化教师队伍建设。加强师德师风建设对教师违规补课行为依法依规严肃处理。
(三)加大督査整治力度,确保整治实效 XX 区就省、市“双减”工作督査组反馈问题,立行立改。一是校外培训机构对外名称与执照登记名称不完全一致问题。区教育、市场监管联合对各机构证照各称、牌匾逐一筛查,对3 家牌匾名称与登记名称不符的进行了整治。二是校外培训机构办学内容与民办非企业单位登记证书经营范围不一致问题。区教育、民政联合对各机构逐家核实,对 X 家办学内容与登记证书经营范围不一致的机构进行了整治。三是校外培训机构管理档案不详实问题。我区 XX 家校外培训机构的管理档案经整治现已完善。四是部分培训机构门前广告内容不规范问题。门前广告内容不规范的 XX 家机构进行了整治,按照市要求统一制作全区校外培训机构办学信息公示板,办学许可证、登记证书、教师信息、收费信息培训内容、安全信息等统一张贴上墙。五是部分培训机构没有及时完成假期未完成学时退费或调课
- 6 - 问题。我区校外培训机构已全部就假期未完成学时完成退费或调课。
三、下一步工作打算 (一)持续强化区委区政府对“双减”工作的组织领导。把“双减”工作作为一项重大民生工程,常抓不懈,不断巩固双减工作成果,建立长效机制,构建横向全覆盖、纵向全贯通的制度机制。确保 XX“双减”工作抓出成效、取得实效。
(二)持续抓好问题整治。把问题整治作为推动双减工作落地见效的重要举措,对此次督查反馈问题照单全收、举一反三、立行立改,对反馈的问题逐一明确牵头领导、责任部门、完成时限、工作举措,确保问题整治到位。
(三)持续强化对校外培训机构的规范管理。一是严格执行未成年人保护法有关规定,对 42 家学科类培训机构严格控制培训时间,坚决杜绝其违规经营。二是对 XX 家证照不全的办学机构,实施动态监管,随机检査发现违规行为,依法依规进行严肃处罚。同时组织教育市场监管、各镇街对居民楼、车库、地下室等违规开办培训机构行为进行全面排查。三是停止审批新的学科类培训机构,积极引导现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。四是组建校外培训机构治理社会监督员队伍,全面公开举报电话。实行“镇街吹哨,部门报到”的工作机制,对镇街网格巡查发现的问题开展联台执法。充分发挥互联网信息技术手段优势,**校外培训机构服务和监管难题。
- 7 - (四)持续加大宣传引导力度。引导广大人民群众树立科学的教育观、人オ观、育人观。在官方网站开设专题专栏,及时宣传推广“双减”工作中的好经验好做法。加强风险研判,做好舆论引导,凝聚各方共识,营造良好社会氛围。
小学双减工作汇报材料
为全面贯彻关于教育减负提质相关工作要求，规范学校教学管理，促进学生全面发展、健康成长，8 月 29 日，XX 小学召开全校教职工大会，积极安排部署，六个“着力”推动“双减”工作落实见效。
会上，学校负责人传达学习了省、市、区各级关于“双减”工作文件及会议精神，就落实“双减”工作进行了细致安排部署。
会议指出，“双减”工作对于落实立德树人根本任务具有重要战略意义，全校干部教师要对标政府关于“双减”工作的目标要求，落实各级文件和会议精神，切实有效减轻学生作业负担，提升课后服务水平，全面提高学校教学质量。
会议强调，要充分发挥学校主阵地作用，在教师观念、课堂效率、作业机制、课后辅导、家校共育、名校引领等六项工作上持续用力，强力推动。一是着力转变教师教育观念。全校教师都要知晓“双减”政策的重大意义、主要内容和具体举措，要主动转变教育观念、创新教学方式。二是着力提高课堂教学
- 8 - 效率。课堂教学要充分考虑全体学生的情况，教学要更加注重因材施教，激发学生学习兴趣，提升课堂效率。三是着力健全作业管理机制。提高作业设计质量，加强作业完成指导，定期召开学生座谈会及问卷调查，及时了解学生作业情况的反馈。四是着力提升课后延时服务水平。要拓宽课后服务渠道，积极为学困生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生学业水平。五是着力形成家校共育合力。强化政策宣传和家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。六是着力发挥名校引领作用。依托名校 XX 实验小学的优质教育资源，做好资源共享、管理提升、教研交流等工作，助推教师专业成长，激发学校办学活力，促进学校办学水平整体提升。
学校负责人表示，“双减”工作是一项国家政策，学校是落实“双减”政策的“最后一公里”，XX 小学将以“双减”工作为契机，深化教育教学改革，推动育人模式的变革，进一步提升教学质量，切实减轻学生过重负担，办好人民满意的教育。
推荐访问:小学双减工作汇报材料 工作汇报 小学 材料