下面是小编为大家整理的2022年度关于历史自信心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
关于历史自信的心得体会6篇
第1篇: 关于历史自信的心得体会
浅谈文化自信——关于文化自信的一点感想
近日，宣传系统第44期青干班学习了“深入学习习***讲话精神，提升城市文化软实力”课程，授课老师通过对城市文化的认识以及当前文艺工作面临的新情况、XX文艺工作的机制建设、对文化工作的一些思考等三个方面，为学员们解读了海派文化的前世今生。
“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”这是******在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出的“四个自信”。党的十八大报告指出，“要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信”。现在又加上了“文化自信”，共同构成了“四个自信”，其中“文化自信”是“道路自信”“理论自信”和“制度自信”的基础，能更好地促进其他“三个自信”。
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，纵观世界上几大文明古国，中国是唯一没有中断过历史的国家，中华文化5000多年连绵不断、博大精深，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要以中华文化发展繁荣为条件。而讲道路自信、理论自信、制度自信，更需要强大的精神层面的文化自信。海派文化是XX的“气”和“神”，是城市的灵魂和名片，是产业经济的助推器，是社会和谐的润滑剂，是市民需求的主渠道。我们要让人民群众享受到更多的文艺精品、文化基础公共服务，让传统文化与时代精神感染凝聚亿万人，这才是文化自信的真正体现。
其中，电影是20世纪以来发展迅速、影响巨大的媒体，是政治、经济、文化三位一体的创意产业，电影因其特有的宣传性、时代感和总结性深受人们喜爱。XX是中国电影的发祥地，“传承传统文化、弘扬时代精神，讲好中国故事”也是XX电影人的使命，作为其中一员，我与有荣焉。今年，我们将“电影”与“党课”结合起来，以优秀国产影片为党课教育载体，以影院作为党建活动场地，创造性地开展“2017我的电影党课”优秀国产影片展映活动，这是全国范围内首次有规模、成系统地运用电影方式开展思想教育的特色主题活动。活动包括“普通课”“团体定制学习”以及“示范课”三种形式，根据基层党组织实际要求提供定制化学习方案，拥有从计划到操作一整套完整的图文资料和执行方式，提供片源菜单式服务，并设立服务专线。同时打造“电影党课”一体化平台, 集合交流互动、分享展示、线上换票、在线学习等为一体的“两学一做”活动平台，充分体现了“互联网+”思维。其中“示范课”采用“授课+网络观摩+放映”的模式，邀请专家学者在电影党课放映前进行现场授课，辅导报告结合电影观摩，使党课内容更加具体化、深入化、实效化。电影党课活动受到广大基层党组织和党员的热烈欢迎，好评不断，放映影片18部、放映场次近1000场，参与党员达到23万人次以上，近9万人次使用一体化平台参与党课学习，近100家媒体予以报道，其中6月30日央视19点档《新闻联播》对《难忘的岁月》电影党课示范课进行了报道。“我的电影党课” 活动立足XX积极向全国辐射，旨在进一步提高党建工作科学化水平，强化正面宣传引导，传递核心价值观，彰显文化自信。
第2篇: 关于历史自信的心得体会
如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。那么，究竟什么是高效课堂呢？
一、高效的课堂，教师一定要有普遍的关注当我们走进课堂时，我们关注的目光应投向哪里？如何关注？教师的教学智慧就体现在在有限的时空内，给学生以最广阔的关注。我们必须关注每一个学生，我们对每一个学生都给予同样的关爱。当然，一段时间，一节课里，我们的关注是有所侧重的，最普遍的关注，全方位的关注，不分等级的关注，才是有效的。差的教师关注面狭窄；
好的教师关注面宽广；
差的教师让学生牵着走，他或者跟着那些最好的学生走；
他或者跟着那些制造问题的学生走。他的关注总是局部的，片面的；
好的教师则能够用自己的关注布满课堂、主宰课堂，用自己的关注恰当地引导学生，朝着既定的学习目标走去。什么时候给谁以关注，如何在学生需要关注时就把这关注给予学生呢?
1、要用微笑来交流，用目光来交流这是实现普遍关注的前提：要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注：产生一种心电感应，看，老师在看着我呢！要让所有的学生都从老师关注的微笑和目光中，感受到一种温暖，获得一种支持。从你的微笑开始，改变你的教育。学生在等待你的微笑，学生在等待与的目光交会。你的热情可以影响学生的热情，你的积极性可以影响学生的积极性。而你也将遭遇学生的微笑与目光。就从这里入手吧！
2、改变自己的教育形象，以乐观的心态对待每位学生。多鼓励，少打击彻底摆脱错误的教育范式你要从一些错误的范式中走出来：那种唠叨式，数落式，训斥式，疲劳式，愁眉苦脸式，整天板着脸，等等古板的教育模式全部消除。那么，不管他现状如何，你现在一定要确信，他们就是最好的学生。也就是说，你要想建立高效的课堂，你首先就不能认为学生是没有效率的，你要从心底里认为你的学生学习效率就是很高的，你要想象你的课堂学习气氛就是最好的，你要善于把他们从受过挫折的环境中复原出来，恢复出来，重建起来。你只有以这样的想象去看待你的学生，你的学生才有可能成为这个样子。任何埋怨，公开的或隐蔽的埋怨，任何不信任，直接的或间接的不信任，已经从一开始就破坏了学生的积极性，影响了学生学习效率的发挥。
3、用欣赏、夸奖来体现你的关注你的描述，你的微笑，你的目光，全都包含一种心理暗示——一种最积极的心理暗示，这种心理暗示，只有通过对学生的欣赏、夸奖、鼓励才能真正实现的。一定要找到欣赏、夸奖的理由，找到欣赏、夸奖的方向，找到欣赏、夸奖的那些“点”。然后小心翼翼地将这一点点的积极性、一点点的学习热情保护起来，让它生长起来，壮大起来。
4、用“逻辑中断”终止学生不好的想法当一个学生表现得没有积极性，否认自己的积极性的时候，你要打断他，鼓励他，比如他不爱学习，你就这样说，其实你挺爱学习的！那一回你复习的时候，十几天一直这么坚持过来了，怎么说不好呢？比如他抱怨自己不被重视，你就要告诉他，不，在老师的心目中，你是非常重要的。你就是要让每一个学生都感到自己的重要，让每一个学生都中止自我贬低，自我矮化的想法和行为。然后，在中断了他的逻辑以后，在回到前面的正面的欣赏、夸奖和鼓励上去。
三、高效的课堂，要有良好的课堂氛围教师要营造良好的课堂氛围。
1、这是能够给所有的学生以尊严的氛围让所有的学生都能够对自己有强烈的好感，让学生感到很安全，很积极。如果学生对自己没有好感，如果他们甚至认为自己没有希望、很坏、愚蠢。那就没有效率可言。学生在什么时候学习最有效，在教师认为他很好，父母认为他很好，同学也认为他很好，他自己也认为自己很好时，这个时候他学习就是最有效的。
2、这是所有学生都洋溢生命活力的氛围在这样课堂里，学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力，甚至消沉、忧虑、紧张，高效的课堂是无从建立的。
3、这是能够让学生自我管理的氛围在这样的课堂里，每个学生都能实施自我管理，都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着，自己对自己毫无责任，也是没有学习效率可言的。
4、这是让所有学生都有归属感的氛围在这样的课堂里，所有的学生都觉得自己属于这个集体，都觉得在这个集体里，自己被认同，被认可。他们能够彼此聆听，彼此认同，彼此尊重。
第3篇: 关于历史自信的心得体会
浅谈如何增强文化自信——课程心得体会
听了“坚定文化自信 推动社会主义文化繁荣兴盛”教学模块的精彩授课，让我对什么是文化自信、中国精神，如何坚持社会主义核心价值观，坚定文化自信等内容有了进一步的认识，结合社会上的一些文化乱象，浅谈我们如何在现实层面增强文化自信。
一、文化不自信的表现
近些年，社会风气日益浮躁，“人心不古”和“崇洋媚外”似乎成为一种“社会时尚”与“集体无意识”，全民娱乐、快餐文化大行其道，戏说恶搞成为风气，尤其是在对待民族优秀传统文化方面表现的尤其底气不足。反叛历史传统，颠覆正统观点，以荒诞来替代正说，用戏说来解构经典，比比皆是。究其原因，就是对传统文化的不了解，对文化创新能力文化缺乏自信，文化自信的缺失就是文化乱象的根源。
随着全球化的发展,我们形成了一种思维定势,被国外肯定,我们才自我肯定，被国外承认，才自我承认。一个文学家是否成功要看他是不是拿到了诺贝尔文学奖,一个电影导演是否成功要看他是不是入围奥斯卡或四大电影节,一个科学家是否成功要看他是不是在国外期刊发表了论文等等。比如，当莫言获得诺贝尔文学奖上台领奖时,穿的是燕尾服,而没有穿符合自己中国人身份的服装,只是为了得到国外的认可。这些都是文化不自信的具体表现。
二、增强文化自信的着力点
******指出，“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。”并就增强和提升文化自信及其重大意义问题作出了一系列精辟的论述，我们必须把增强和提升文化自信问题，提高到我们党治国理政、不断夺取建设中国特色社会主义新胜利的高度来认识、把握和践行。
增强文化自信，要从三个层面去着力：
（一）在国家层面上，要有正确的导向和顶层设计。
俗话说“大喇叭不响，小喇叭就呱呱叫”。我国已建立以社会主义核心价值观为内核的社会主义价值体系，必须要有正确的导向和正面的引导，避免恶搞成风，以讹传讹。
我国是一个人口大国，在经济、政治、文化等各个领域都乱不得。文化乱象作为文化领域的一部分，会牵一发而动全身，影响到我国各个方面的发展。因此，面对我国的文化乱象，必须要有顶层设计，协调整体与部分或者各个部分的关系，统筹全局，实现最优化。
（二）在社会层面上，要有对传统文化的观念转变和价值认同。
中国的传统文化有精华、有糟粕，应取其精华、去其糟粕,尊重本民族的历史文化，坚持中国文化本位立场,多一些正面的文化引导，而不是一味的排斥、拒绝。社会上的很多文化乱象都是出于对传统文化的误解，我们不能全盘否定我们以前的文化，而是应做到具体问题具体分析，转变对我国传统文化的偏见，增强对我国传统文化的认同感，增强我国的文化凝聚力。
（三）在个人层面上，要更多地更自觉地接受中国传统文化的普及教育。
中国有上千年的历史,中国传统文化更是博大精深。作为一名中国人，应从小接受中国传统文化的普及教育，坚决抵制那些歪曲对待民族优秀传统文化行为，增强文化自信，让中国文化走出中国、走向世界。
第4篇: 关于历史自信的心得体会
自信是一种难以言语的力量，它让我们敢于挑战自卑，自信是一艘坚固耐用的小船，载着我们在茫茫学海上漂泊，自信是一盏轻轻摇曳的明灯，为我们在黑暗与迷茫中指引方向。接下来是小编为大家整理的自信自强的心得体会范文，希望大家喜欢!
自信自强的心得体会范文一
——读《鲁滨逊漂流记》有感
对于一个常人来说，成功很难;但对于一个缺乏自信的弱者来说，想要成功更难。
——题记
这几天，天上一直下着绵绵细雨，而我的心中，却下着滂沱大雨。
“唉，我又失败了。”“我就是不如别人。”我叹息道。是啊，我又失败了，而且一败涂地。我心灰意冷地瘫坐在床上。在这么多的挫折中，我的自信已在一点点地消逝，甚至连自尊，也在渐行渐远。突然一个念头在我脑海中闪过，对，抛开我的自尊与自信，做一个无能的弱者。就这样，我从宽敞明亮的大路上，走到了一条阴暗无光长满荆棘的小路。
是他，改变了我的决定，让我从小路又走回了大路。他就是〈〈鲁滨逊漂流记〉〉中的鲁滨逊。
鲁滨逊是个高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮现。他站在船头，自信满满。那船，是他花了数年的时间才造好的，光是砍那些木头就花了数月。可谁又能想到，由于事前考虑不周，船离大海太远，无法推入大海。鲁滨逊回不去了，我想鲁滨逊当时是如此沮丧，可出忽我意料，插图上的他眼神却是迥然有神，依旧自信十足。
我震撼了，同样面对灾难和挫折，我和他的表现却完全不同。我慢慢从惊讶转为羞愧。人家鲁滨逊面对了这么艰苦的困难都没有退缩，而我遇到一丁点挫折就退缩了。我羞愧地低下了头。猛然间，我又抬起了头，因为我重新做出了一个决定，我要带着仅存的一丁点自尊继续努力。
第二天，天放晴了，我朝着太阳大喊：“我要做一个自信自强的人!”
自信自强的心得体会范文二
“天行健，君子以自强不息。”所谓自强就是依靠自己的力量去追求，去完善。所谓不息就是说自强应该是始终的，而不是阶段性的。中华民族是一个自强不息的民族，中国人是自强不息的智者。独立自主就叫自强，自力更生就叫自强，代代传承就是不息，永不懈怠就是不息。自强不息，伟大的民族精神造就了伟大的人民，伟大的人民践行着伟大的民族精神。国家讲自强，讲独立，讲自主。企业讲自强，讲自主知识产权。个人讲自强，讲自力更生。原因很简单，缺少了自立自强的精神，一个国家处处受制于人，无法屹立于世界民族之林。一个企业就会丧失主动的先机，而无法生存于商海之中。一个人如果没有了自强不息的精神，就无法实现自我的人生价值，展显出独特的人生之美。不但要自强，还要持之以恒。
像古时的皇帝，刚刚得到江山的时候，都知道自强，但是一代一代的传下去，就忘乎所以了，不图自强，而只管享受，结果断送了大好江山。一个企业也是如此，如果不能够做到时时自强，时时创新，也必然会被激烈的市场竞争所淘汰，而最终破产倒闭。中国的很多国有企业就是如此，他们心里一想反正都是国家的，怎么样都行，就不思进取，轻慢懈怠，最终导致国企受损，破产兼并者不在少数。一个人如果不时时自强，只因一时兴致所致，勤奋学习，刻苦用功，假如在古代，也许可以，还能混上一段时间，衣食无忧。而当今时代，知识更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一时的兴致，没有足够的毅志力去不断的探索，学习新知识，注定是连一时的彩虹也做不成的。不管是一个国家，一个企业，还是单独的某一个人，都应该讲究自强，讲究不息。因为只有如此，一个国家才能强大，一个企业才能在恶劣的环境中生存下去。一个人才能实现自我的人生价值。但是身处当今社会，我却发现做到自强的大有人在，而做到不息的实在少之有少。究其原因，自强了，奋斗了，就偏安一隅了。
还有一些是自强了，奋斗了，但是最终得到的仍然是失败，因此便不愿再奋斗了，因为感觉太累了。在此我希望遇到困难的不要怕，继续奋斗，继续努力，只要自己的目标是正确的，是可行的，是切合实际的就不要害怕，继续努力就一定会得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，继续加油，让自己的人生更上一层楼。自强不息不是某一个时代的精神，而是人类生存发展的必然。也不是特定阶段的必然，而是整个生存的必然。国家做到自强，必定长盛不衰。企业做到自强不息，一定永远兴旺。智者做到自强不息，一定会如虎添翼。
自信自强的心得体会范文三
暑假里，我怀着激动的心情认真地读完了老师推荐的好书《假如给我三天光明》。这本书是美国著名盲聋女作家海伦凯勒的名著，它使我爱不释手。
海伦凯勒拼搏进取、百折不挠、自信自强，从一个残疾孩子成长为一名闻名天下的女作家，真让我佩服得五体投地。和她比较，我脸上一阵阵躁热。回想当年，我曾是个幸福的孩子。那时，我的爸爸妈妈把我视为掌上明珠，我享受着甜蜜蜜的感觉。可是天有不测风云，人有旦夕祸福。在我八岁那年，爸爸不知什么原因突然失踪，被发现时已是浮在河面上的一具尸体。记得那年大年初一，家家户户沉浸在节日的`气氛中，我家却十分冷清。看着空荡荡的屋子，听着外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下来。我伤心极了，不禁哇哇大哭起来，赖在床上一整天，直到妈妈把我抱在怀里……我成了个失去爸爸的苦命的孩子。以后的日子里，我很少欢笑，心里一直空荡荡的……以致于后来上课也不认真了，作业也马虎了，与同学关系也搞不好了，学习成绩也一落千丈。现在想想，那时的我是多么渺小啊!遇到了挫折就只会怨天尤人，陷入了困境却只会意志消沉。每当我想起自己的软弱，总觉得无比羞愧。
陈老师了解了这个情况，很同情我，也很关心我。她把《假如给我三天光明》这本书送给我，意味深长地对我说：“自信息强是人生的一笔财富。希望你用好这笔财富。”起初，我茫然不解。直到看完了书，我才恍然大悟：人的一生会遇到很多挫折，一味消沉无济于事，只有自信自强才能迎来美好的明天。
自信自强的心得体会范文四
“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如金刚，胸襟百千丈，眼光万里长，我奋发图强做好汉，做个好汉子，每天要自强”每当我唱起《男儿当自强》这首歌时，一种莫名的感动会占据我的心头吧，是啊，自立，自强是一个人生存的基础，一个人只拥有华丽的外表，虚幻的理想，如果不能自立，自强，那么犹如海市蜃楼，七彩的肥皂泡，一切就
像昙花一现，所拥有的只不过是短暂的美丽，永远也闪烁不出生命的光彩。
洪战辉的故事，已经是家喻户晓，面对困苦的家境，他并没有放弃，而是用一个男子汉的坚强，奏响了一曲生命的劲歌。在求学与照顾亲人之间，他都是如此的镇静，为了这份责任，他付出了太多的艰辛和汗水，始终把自立，自强放在首位，用自己的智慧和顽强来肯定生命的价值。
马鹏飞这个坚强少年也是我们学习的楷模，为了照顾生病的奶奶，他自己都成了一个“小医生”，他把自己的学习和生活安排的井井有条，幼小的双肩扛起的是一份责任，一种
勇于负责的精神。这一切靠的是什么，靠的是自强不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个小小少年对生命理念都这样坚如磐石，这不是我们学校的榜样吗?
自立，自强应从点滴小事做起，从自我做起，比如：扫地，收拾屋子，这么简单的一件事，有的同学可能一次都没有做过，我们这代人大多是独生子女，衣来伸手，饭来张口，父母成了我们的保姆，一天到晚养尊处优，成了一条虫子，何谈自立，自强，何谈以后生存于社会呢?
让我做一棵小草，在寒冷与野火中我将学会自强不息;让我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然拥有坚强的的本色，闪烁生命的色彩。让我们自强自立吧，唯有此，我们的祖国才有希望;唯有此，我们的生命才会灿烂辉煌。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”让我们拥有自立自强，用自己的亲身去谱写一首“自立自强”之歌吧!
自信自强的心得体会范文五
俗话说得好：“唯有自立自强者，才能拥有尊严和财富。”一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此。
在这个世界上，不知道有多少靠依赖他人而生活的人，他们就像那围绕大树生长的藤条，一旦大树不再存在，依靠它的藤条还能存活吗?可既然如此，又为什么有那么多人心甘情愿去当那“藤条”呢?是为了安逸舒适吗?
莎士比亚出生于英国一个富商家庭，可他十六岁就出门打工给人家当过书童、屠宰场当过学徒、当过兵、做过乡村教师……最后又漂洋过海，到了荷兰、意大利，正是因为有了这样丰富的人生经历，正是这样自立自强的精神，让他成为不朽的文学巨匠。
在我们生活中，真的有太多太多的人喜欢依附于他人，居里夫人说：“路只有靠自己走，才能越走越宽。”那些依赖别人的人靠别人走出的路会平坦吗?会宽广吗?
中国有句俗话：“自己动手，丰衣足食!”只有自立自强，才不会在人生的道路上留下遗憾!
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第5篇: 关于历史自信的心得体会
关于读书的心得体会关于读书，我们家有两个参照的表率，一个是聪明的淇淇，淇淇妈给淇淇读了很多书，和淇淇在一起的时候，我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力，编故事的能力；
另一个是高苗苗，高苗苗在北京东路小学读二年级，比晨晨大一岁，我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历。这样一来，我就有了焦虑感，总希望晨晨可以快快完成自主阅读。寒假来临之前，晨晨突然对《一年级的小朵朵》感兴趣了，大概一个星期就读完了。这下一发不可收，《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《一年级的花太郎》《二年级的小豆豆》稀里哗啦全看完了。我在心里直乐！这些小说看完，小姑娘又把以前的《东方娃娃》翻出来看，把贝贝熊翻出来看，这些书没有拼音，她也能看了。学校订的七彩语文，拿回来没几天就看完了，而且一读起书来，谁也叫不动她了，那个专注劲头，蛮像我的女儿。有一天晚上洗脚的时候，她在看书，我说，你现在看书这么快，妈妈来不及买书了，我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。可是我还是想给她读书，因为我想给她读文字更多的书。寒假在奶奶家，我想给她读《绿野仙踪》，可是小姑娘没兴趣，听了几页就跑了。我气得不行。晨晨爸把我拉到一边，说，读书是一件愉快的事，如果不给她自己选择，还要强迫她，那读书还有什么趣味性？
假期结束后，我把这事告诉淇淇妈，淇淇妈说晨爸的话是对的。我问，那晨晨不要我读书怎么办？淇淇妈说，随她，只要她喜欢自己读，就随她好了。
开学后，小姑娘把新发下来的课本和《七彩阅读》当成课外书，预先全部看完了。上周日，去军人俱乐部上课，小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币，自己在长三角买了三本书。下课后还想去买书，我们没同意，说下周早些来，到时候再买书吧。
关于读书的心得体会（2）：本学期开展的主题读书活动，对我们班的孩子来说，这确实是非常难得的学习机会，也使我从中受益匪浅。赞叹之余，更多是深深的沉思。阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：一、课内外阅读相结合学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。二、激发学生课外阅读的兴趣
第6篇: 关于历史自信的心得体会
关于培训的心得体会范文
培训是我们人生中的一笔宝贵的财富，培训后的心得体会要怎么写呢?下面是小编给大家整理的关于培训的心得体会范文，仅供参考。
关于培训的心得体会范文【篇一】
作为海职院第二期赴新加坡南洋理工学院(NYP)学习培训的学员之一，我于10月5日10日参加了由南洋理工学院国际(NYPi)举办的NYP办学理念与教学管理研修班的学习，在教授们的传授下，系统学习了新加坡发展局人力开发经验、NYP++：教学工厂理念及南洋理工学院卓越办学经验、教与学之有效途径、学术管理系统与课程开发、学生发展与管理、学院行政系统、通过项目开发学生潜能等课程，同时，还分别对NYP的工程系、工商管理系、信息科技系、化学与生命科学系、设计系、数码与互动媒体系、保健护理科学系等七个系进行了实地研习。通过学习和研习，感受很深，体会颇多。
我在NYP所感受的改革与创新可以概括为十个方面：决策超前化、发展优先化、工作创新化、管理智能化、制度人本化、执行绝对化、组织灵活化、教学工厂化、合作无界化、学习终身化。
(一)南洋理工学院(NYP)超前的办学思想和先进的管理理念，是我们这次参加培训的所有学员印象最深和感触最大的一点，他们具有始终超前的意识、敢为先驱的精神、专注发展的理念、处处创新的思维、精益求精的态度、合作无界的组织，这些集中表现和体现在四个C上，即组织文化(culture)、创新理念(concept)、能力开发(capability)、校企合作(collaboration)，因此也造就了南洋理工学院(NYP)独特的教学工厂教学模式，即在教学环境内营造企业实践环境，通过项目将两者紧密结合，使学校在企业的项目研发过程中完成实践教学。教学工厂为学生提供了一个更加完善和有效的学习环境和过程，鼓励和开发了学生的创新能力和团队精神，提高了他们解决问题的实际能力，确保了有关培训课程与企业需求挂钩，也是学院能力开发和教师专业培训的重要途径，促进了学院和企业的紧密联系。这比我国提出的产学研结合、教学做合一的教学模式更加具体和实际，也更具有可操作性和应用性。
NYP在决策上创新了一个发展专注指数的概念，他们认为，如果将一个人或者一个团队的专注时间和精力分为六等份的话，那么，二分之一的时间和精力应该用于未来的规划，三分之一的时间和精力用于考虑下一步的工作，六分之一的时间和精力才用来处理现在的事务。即：
这个发展专注指数充分说明了发展是第一要务，NYP的超前和应变理念已经形成共识，也正是因为NYP所具有的这种超前意识，才使他们的教学和科研始终处于前列。
基于发展专注指数的理念，NYP始终把发展放在优先的地位，在他们的组织架构中，有一个部门叫策划与发展部，专门负责跟踪国内外高校最新的发展动态，研究对自己的借鉴和帮助，真正的与世俱进、与时俱进。
(二)南洋理工学院(NYP)给我的另一个较深的感受就是其组织的无界化和学习的终身化。
NYP组织无界化的概念是：现实中的问题是不分界线的，因此，工程之间的界线或学科之间的界线也是无法看到的。基于这个原则，NYP把团队协作精神发挥到了极致，不同部门、不同学系之间有求必应，反应迅速，在实践教学和项目研发中的密切合作，使不同学系的教学和实践活动得到充分交流，促进了资源与人才的共享，在效率上、效果上、效益上取得了多赢。
学习的终身化指的是NYP不断地对教师专业能力的提高培训和拓展延伸，最大程度地保证教师希望能力提高和能力转向的诉求，及时或提前满足了学院对专业教师能力的要求。这是NYP面对日新月异、瞬息万变以创新为主导的知识型时代的挑战所作出的富有战略性和变革性的重要举措，使学院专业的发展和转向与师资队伍的培养实现无缝对接。
(三)NYP的行政管理组织架构、学术管理架构、校企合作平台与模式、教职工评估体系、学生的发展与管理、学生潜能的开发等先进的教学与管理经验，也使我们这期学员感受颇深。
三、NYP给我的启发
在南洋理工学院(NYP)短短5天的学习培训中，通过自己的所见所闻和切身感受，对我以前的思维和观念有一个较大的颠覆，使我的理念得到全面的刷新，认识得到了较大的提升和拓展，启发较大，体会颇深。总结起来，主要有以下几个方面。
(一)着眼未来，着力发展。古人说：自古不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。作为一个团队或一个单位的领导者，如果想让自己的团队或单位永远保持旺盛的活力和绝对的竞争优势，首先必须着眼于未来，着眼于全局，着眼于世界和市场未来潮流的走向和发展趋势，将主要的精力放在本单位未来的设计和规划上，思考将来的发展途径，制定将来发展的步骤和措施，同时，还必须有独特创新的意识，要创造自己的特色和品牌，要具备同行不可模仿，市场不可替代的核心竞争力，时刻让自己走在世界的前列，时刻使自己保持领先的地位。
(二)组织无界，协作无间。组织之间的团结协作是不少中国团队所缺乏的一种精神，日本在几十年前对中国就有了一个中国人是条龙，几个中国人是条虫的看法，这一方面说明中国人的独立精神，另一方面也说明中国人团队里普遍存在相互猜忌的内讧现象。而在科技日新月异的今天，任何一个个人是不可能独立完成一项科技创新的，任何一项创新上的团队协作显得尤其重要，因此，构建一个团结协作的团队，建立团队中各个部门之间无界化的协作机制，是一个优秀团队必须具备的起码素质。
(三)学无定时，学无定式。所谓活到老，学到老，一个人对社会的贡献大小，在于本身所具备的知识和能力，一个人的知识随着时代的进步和发展要不断充实和更新，一个人的能力也要在不同的环境中得到锻炼和提高，一个人学习的时间和形式也不是一成不变的。因此，为本单位员工提供终身学习、终身提高、终身受益的学习机会，是增强员工凝聚力和向心力，提高员工成就感和归属感，提升单位活力和竞争力的重要且有效的捷径。
关于培训的心得体会范文【篇二】
学习总局扩大会议精神后，感触颇深。总局党委书记隋凤富同志在总局党委扩大会议报告中从历史和时代的高度出发，分两个历史阶段科学地总结了60多年来垦区的发展历程，系统的总结了垦区三代北大荒人艰苦奋斗的精神和成果。深刻阐明了我们今后的发展方向、目标以及要坚定不移地实施三步走发展战略。对我们今后如何坚持改革开放和如何发展垦区现代化建设作出了全面部署，是我们垦区人民在新世纪、新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
隋凤富同志的报告高屋建瓴、立意高远、内涵丰富、重点突出、思想深刻，是一篇新时期、新时代下的指导性文献。报告仅以 11，357个字精准地总结和回顾了过去的经验和指出了我们今后的发展方向。报告中总结了垦区生产总值预计达到535亿元;粮食总产和商品粮总量双双迈上300亿斤台阶;北大荒品牌价值和九三粮油工业集团销售收入率先突破百亿元;农场职工家庭人均纯收入首次突破万元大关，可谓是喜报频频。我们垦区粮食总产登上第一个百亿斤台阶用了48年，登上二百亿斤和三百亿斤两个台阶分别用了**年和4年，成为全国农业现代化的排头兵。
更是令我们垦区人民为之振奋的，标志着我们垦区理论创新的重要成果，标志着垦区管理体制的正确性、先进性。报告中，在原有的六民理念基础上又增加了两个新提法：六公和六新。勉励我们广大党员干部特别是各级领导干部和机关工作人员，要秉持思民、爱民、为民、利民、安民、富民的六民执政理念，坚持公仆、公权、公心、公民、公德、公信的六公廉政理念，坚持信息新、知识新、思想新、思维新、措施新、政绩新的六新勤政理念，对于今后垦区各级领导干部乃至于垦区事业的发展具有长远的指导作用。
思路决定着出路，实效源自于实干。在困境中有思路就有出路，在顺境中有思路才会有更大的发展。隋书记报告中明确指出：要坚定不移的实施三步走发展战略。这个三步走就是我们的思路，就是为我们今后工作指明的方向和目标。我们不但要牢记**、**、2047这三个特定的历史阶段，更要进一步明确和牢记我们在每一个时期所要完成的预期目标。最终力争到2047年，也就是到垦区开发建设1**年的时候，人均收入达到发达国家人均水平，城镇化率和经济结构达到现代化水平，垦区进入工业化后期。
经济实力和综合竞争力大幅提高，对周边农业农村辐射带动能力更加强劲，实现五区建设的宏伟蓝图，建设具有中国特色的现代化大农业模式，打造东北亚现代化大农业核心功能区，积极参与国际粮食安全事务，完成域外垦区建设任务，全面实现建设三个垦区的战略目标。
总局提出的这个三步走立意高远、高屋建瓴，是符合科学发展观要求，符合垦区实情的一个高瞻远瞩的长远发展战略思路。为我们垦区事业今后的发展指明了方向，是我们实现跨越、奋力超越、追求卓**略目标的航标灯。
报告中提出：农业提质、工业提速。大力发展现代粮食产业，力争明年实现粮食总产350亿斤;积极发展绿色健康养殖业;做强做大北大荒集团;加快企业体制机制创新;推进工业产业结构调整等等。这就要求我们结合场情、全面分析、因地制宜、重点突破。
繁荣种畜场是始建于1963年的老场，土地面积与人口比重相当，均居于分局第三位，人口多、生产力落后造成了经济基础相对薄弱，不能显示出土地资源的优越性。多年来的单一产业结构制约了我场经济发展，二三产业匮乏，不能形成一个有机的产业链条，唯一的农业还停留在八、九十年代的生产经营模式下，旱田比重较大，水利设施薄弱，职工等、靠、看的思想严重。在新时期、新形势下、在新一代领导集体的带领下，我们要听从领导、高瞻远瞩、强力推进抓城、强工、带农的方针战略，力争以工带农、稳农兴牧。水田开发已迫在眉睫，第二、三产业的有机协调发展势在必行。
体制改革、企业体制机制创新也是值得我们进一步探究的问题，科学技术落后、人才短缺、资金不足是工业发展的致命因素。我们可以通过股份制公司这种财产组织形式，把不同形式、种类的资本组合在一起，充分调动人力、物力、财力以及先进的科学技术，形成资本集聚，充分发挥社会资本的力量。
马克思指出：假如必须等待积累去使某些单个资本增长到能够修建铁路的程度，那么恐怕走到今天世界上还没有铁路。但是，通过股份制企业转眼之间就把这件事完成了。
所以说，能否将股份制企业这块牌子一同挂在我们繁荣种畜场政府机关的大门上，这也是我场在发展工业道路上的一个切入点和有效途径。我认为，实行体制改革，实施股份制就应该从实际出发，从我们的场情出发，吸引各方投资，要借助我们的资源，以投资入股的形式正确引导招商引资，引来的是资金、是技术，要让资金、技术为我所用，最后壮大的是我们的公司、我们的企业。而不是简单的为了带动其他经济，商家独资经营，引来的是麻雀，养大的是凤凰，最终飞走的也是凤凰，消耗的是我们的资源，留下的却是我们的江山依旧。
关于培训的心得体会范文【篇三】
我们带着市局领导的关怀和期望，来到税务干部学校参加**国税复退军人税收知识培训班的学习。这次来之不易的学习机会，在西北税校领导的重视下，在班主任的精心安排下，在授课老师的辛苦工作下，使我们学员们都有不同层次的提高，给我感触很深。老师们的渊博广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是想尽力绞尽脑汁，以求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：
一、让自己更加了解税制，明白税法的作用，以及如何操作。
这次学习，主要学习了中国税制、增值税、企业所得税、消费税、征管法、执法风险防范、警示教育以及拓展训练。说来惭愧，虽然我已参加税务工作十来年，但是对于专业知识了解很少，很多的知识点都是一知半解，在实际的工作中压力很大。通过这次学习，让收获很多，以前的困惑、难点，都在老师的讲解中一一迎刃而解，真的是受益匪浅。如以前总是对增值税里的视同销售和进项税额转出区分不是很清楚。虽然知道都是要补交税款，但是在业务操作中不是很会处理，通过税校闫老师的讲解，用案例分析带着我，让我明白了应该如何处理，怎么处理。使我的业务知识得到一定程度的提升，对我以后的工作帮助不少，对以后的业务工作起到了推动的作用，真正实现了来有所学，学有所用。
二、学习到了不少团队合作精神。
这次培训还专门安排了一天来给我们拓展训练。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，如何沟通与协调，处理好与他人的关系。在今后的工作中如于与领导、同事、服务对象进行沟通，学会尊重别人，积极主动地开展工作。发扬团结合作精神让自己以后的一言一行更加具有素质与修养，让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
三、参加警示教育活动，心灵得到净化。
11月22日，我们60余名学员在班主任的带领下，来到陕西省富平监狱参加警示教育。在监狱参观了犯人的生活区、劳动区、听取了两名犯人的现身说法，最后监狱长还给我们上了法制教育课。这项活动，让我思想深处受到极大触动。两名现身说法的犯人，哪一个不是曾今身居高位，手握大权的一方诸侯，曾今他们也是为党;为人民干事、谋事的好干部。但是在后来没有抵挡住诱惑，成为人民的罪人，在法律面前，他们都受到了应有的惩处。真正应了那句话，莫伸手，伸手必被捉。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从古到今，看那些走上犯罪道路的领导、党员干部们，都是一步一步的在金钱的诱惑下，放弃了信念;忘记了为人民服务的宗旨，最终被糖衣炮弹击中，而身陷囚居。在今后的工作中，要长记千里之堤毁于蚁穴。不能因为蝇头小利，而放弃自己的行为准则，要常有敬畏之心，以史为鉴。在工作中遵受税务人员职业操守，树立正确的价值观、人生观，堂堂正正做事，干干净净做人，做一名合格的税务人员。
总之，通过几天的学习，我收获很多，感触也很深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。今后，我要把握住各种学习的机会，努力锻造自己，提高自己，争取更好的为纳税人服务。最后感谢税校的领导和班主任对我们的关怀、爱护，感谢市局给我们提供了这样一个学习的平台，我一定要将这次学习的精髓带回去，时刻不忘学习，在学习中进步，在学习中提升，不辜负学校和市局对我们的厚爱和期望。
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