下面是小编为大家整理的纪律教育活动月,,,心得体会,供大家参考。
纪律教育月学习活动心得体会 7 月 以 来， 我按照 市局 关于开展纪律教育月 学 习 活动的 工作部署和要求， 积极参加 市局 、 所里的 纪律教育动 员 会以 及各种 座谈等系 列 活动 ，加 深了 我对今年纪教月 认识， 体会深刻 、 受益不浅。
以 下是我在今年纪律教育月 学 习 活动中 的 一些心 得体会如 下：
一、 必 须加 强学 习 ， 树立正确 的 世界观 、 人生观、 价值观 。
加 强学 习 ， 与 时俱进， 是适应新形 势、 新任务要求的 迫切 需 要。
因此 ， 要把学 习 作为 一种 政治 责任和 精神 追求， 要不断学 习 马 列 主义、 毛泽东 思 想、 邓小 平理论、 “ 三个代 表” 和 科学 发展观 重要思想， 努力 掌握其精神 实质和 基本立场、 观点 和 方法， 不断提高自 己 的 学 习 能力 和 水平。
面对日 新月 异的 新形 势， 要不断加 强对社会主义市场经济、 法律、现代科技等知 识的 学 习 ， 努力 拓宽 自 己 的 知 识面， 树立现代 意识和 超前意识， 不断提高自 己 的 工作能力 和 本领。
要不断加 强对共产主义理想 、社会主义信念以 及对社会主义建设规 律的 学 习 和 认识， 在思 想上树立坚不可摧的 精神 支柱， 要以 党 的 宗旨 为 根本准则 ， 在为 人民服务、 为 党 的事业奋斗 的 过程中 ， 实 现自 身 的 人生价值。
二、 加 强制度 教育， 构 筑拒腐防线 ， 防止腐 败发生是根本目 的
在纪律教育学 习 活动中 ， 我们 要明 确 纪 律教育学 习 不是一朝一夕 的事情， 而是持之而恒的 教育工作， 要学 好反腐倡 廉的 一系 列 规章制度 ，构 筑拒 腐的 防线 。
“ 一把手”、 “ 重要岗 位上” 的 人， 要带 好头， 凡是讲自 觉 ， 党 规 党 纪面前一事同 人， 单位的 制度 制订执行上对己 也 要严， 做到 严以 律己 ， 对待人、 财、 物上公平合理， 自 觉 接受上级和 人民 群众的监督， 做到有错必 纠 ， 自 觉 不做高高在上之人， 与 人民 群众同 甘共苦，以 利于保护 自 己 ， 为 党 为 人民 群众多 做工作， 立党 为 公， 执政为 民； 其次， 作为 普通党 员 干部， 爱岗 敬业， 在行使公权中 ， 脚踏实 地， 自 觉 杜绝“ 脸难看， 门 难进” 的 衙门 作风 ， 以 及“ 吃、 拿、 卡、 要” 的 无赖作风， 敢于与 不良 的 言行作坚决的 斗争， 从我做起纠 正行业不正之风， 树立良 好的 政德、 政风， 自 觉 接受群众的 政风行风评议， 服务于人民群众，密 切 党 群政群关系 ， 维护 好党 和 政府在人民 群众中 的 良 好形 象。
三、 执行制度 ， 重在监督 对于纪律， 人性既有自 觉 的 一面， 也 有不自 觉 的 一面， 仅仅要求人们 自 觉 去执行制度是远远不够的 ， 必 须 在纪 律建设、 纪律教育、 执行纪律的 全过程中 ， 实 施有效的 监督。
监督的 重要对象往往应该是 “ 一把手”、“ 重要岗 位” 上的 人， 以 及一级抓一级， 上级必 须抓下级， 齐抓共管 。首先上级“ 一把手” 的 监督 。
目 前的 体制是下级的“ 一把手” 一般比 较听命于上级 的 “ 一把手”， 对下级 的 “ 一把 手” 既要促其做好职位相 当的 工作， 也 要监督其廉洁自 律， 廉洁从政， 发挥好下级“ 一把手” 反腐倡 廉的 带 头作用 ， 发现 矛 头及时制止和 纠 正， 利 于事业， 利 于下 级“ 一把手” 的 成长， 是最好的 用 人； 其次组织部门 的 监督。
组织部门 拥有用人的“ 生杀” 大权， 严把用 人关是根本， 做好年中 、 届 中 的 考察， 有必要防止“ 带 病提拔， 带 病领导 ”， 这是保障纪律教育、 纪 律执行的 重要一环； 再之是纪检监察部门 的 监督。
是保证反腐倡 廉各项措施得到 落实的 最重要必 不可少 的 工作， 做好戒免 谈话， 及时提醒， 重在教育， 构筑拒腐防线 。
四 、 必 须不断改进作风 建设， 坚持实事求是的 意识。
开展保持共产党 员 先进性教育活动的 过程， 也 是不断改进作风、 密切 党 同 人民群众联系 的 过程。
一方面， 教育活动 要取得实 效， 须有良 好的 作风作保证； 另 一方面， 通过查找和 解决作风方面存在的 问 题， 有利于促进工作开展和 事业发展。
所以 ， 纪律教育月 活动要“ 大力 弘扬求真务实精神 ”， “ 在解决实 际问 题上下功 夫”。
如 果局 限于照 本宣科、 泛泛而谈， 满足于表面文章、 敷衍塞责， 那 就会使教育活动流 于形 式 ， 达不到 预期的 目 标和 要求。
应当 看到 ， 目 前在一些党 员 干部中 还存在事业心和 责任感不强、 思 想作风不端正、 工作作风 不扎 实 、 脱离群众的 问 题比较突出 等现象及以 权谋私、 腐化 堕落等问 题， 严重影 响 了 党 同 人民 群众的 血肉 联系 ， 影 响 了 党 和 人民 教育事业的 发展进步。
因 此 ， 开展保持共产党 员 先进性教育活动， 应当 把 加 强和 改进党 的 作风建设作为 重点 ， 按照 教育要求， 认真查摆和 解决思想作风、 学 风、 工作作风、 领导 作风和干部生活作风方面的 突出 问 题， 以 增 强教育活动的 针对性， 推动 党 的 作
风建设不断取得新的 进展。
全校党 员 干部一定要自 觉 拿起批评与 自 我批评的 武器， 坚持实事求是、 求真务实， 有什么 问 题就解决什么 问 题， 什么 问 题突出 就着重解决什么 问 题， 让广 大师生看到 教育活动的 成 果、 得到 教育活动的 实 惠。
2010 年 8 月 10 日